精品解析：安徽省合肥市第六中学2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题

2021级高一下学期期末考试 化学试题 考生注意： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Ba—137 一、选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. 北京冬奥会成功举办、神舟十三号顺利往返、“天宫课堂”如期开讲及“华龙一号”核电海外投产等，均展示了我国科技发展的巨大成就。下列相关叙述正确的是 A. 冬奥会“飞扬”火炬所用的燃料为氧化性气体 B. 飞船返回舱表层材料中的玻璃纤维属于天然有机高分子 C. 探测器使用的硅太阳能电池板，其主要成分是 D. 核电站反应堆所用铀棒中含有的与互为同位素 2. 硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大，但硫氧化物和氮氧化物造成的环境问题也日益受到关注，下列说法不正确的是 A. 汽车尾气中含有NO、CO等多种大气污染物 B. CO2、NO2和SO2是形成酸雨的主要成因 C. 雷雨天气有少量HNO3降落地面，可促进植物生长 D. 工业废气中的SO2可采用石灰法进行脱除 3. 下列事实与括号中物质的性质对应关系正确的是 A. 浓硝酸敞口放置于空气中密度减小(硝酸有强氧化性) B. NO暴露于空气中变红棕色(NO有氧化性) C. 氢硫酸久置时变浑浊(H2S有还原性) D. 光照甲烷与氯气混合气体时，气体颜色变浅(甲烷有可燃性) 4. 化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是 选项 操作或做法 目 A 将铜丝插入稀硝酸中 制备NO2 B 实验室将生成的乙酸乙酯导入饱和的Na2CO3溶液中 可使产品更加纯净 C 实验室加热NH4Cl固体 制备NH3 D 向硝酸酸化的A溶液中滴加BaCl2溶液 检验A溶液中含有 A. A B. B C. C D. D 5. 部分含氮物质的“价-类二维图”如图所示。下列推断不合理的是 A. 图中所标转化关系中有4个反应是通过氧化还原反应实现的 B. 雷雨天可实现B→C→D→E→F转化 C. B→A的反应是实现人工固氮的重要反应 D. H制A的反应通常要加碱并加热来实现 6. 柳树皮中的水杨酸可与乙酸酐发生下列反应生成乙酰水杨酸(阿司匹林)： 以下说法中不正确的是 A. 水杨酸和乙酰水杨酸均有两种含氧官能团 B. 该反应的类型为加成反应 C. 一定条件下，乙酰水杨酸既能发生酯化反应也能发生水解反应 D. 反应式中有三种物质可直接与小苏打水溶液反应产生CO2 7. 氢气和氧气发生反应的过程，可用如下模型表示(“-”表示化学键)，下列说法不正确的是 A. 过程I是吸热过程 B. 该反应为放热反应 C. 状态a的总能量大于状态d的总能量 D. 该反应的能量转化形式只能以热能的形式进行 8. 碳中和作为一种新型环保形式，可推动全社会绿色发展。我国争取2060年前实现碳中和，科学家正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系： 下列说法正确的个数是 ①燃烧时化学能可以转化为热能 ②光能(或电能)可以转化为化学能 ③无机物和有机化合物可以相互转化 ④减少碳排放有利于缓解全球变暖 ⑤风电、光伏发电等新能源的开发和使用可减少碳排放 A. 五个 B. 四个 C. 三个 D. 两个 9. 用如右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是 A. 上下移动①中铜丝可控制SO2的量 B. ②中选用品红溶液验证SO2的生成 C. ③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2 D. 为确认CuSO4生成，向①中加水，观察颜色 10. 某小组为研究电化学原理，设计如图装置。下列叙述不正确的是 A. a和b不连接时，铁片上会有金属铜析出 B. a和b用导线连接时，铜片上发生的反应为Cu2++2e－=Cu C. 无论a和b是否连接，铁片均会溶解，溶液均从蓝色直接变成黄色 D. a和b用导线连接后，Fe片上发生氧化反应，溶液中的Cu2+向铜电极移动 二、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。) 11. “探究与创新能力”是化学的关键能力。下列各项中“操作或现象”能达到预期“实验目的”的是 选项 实验目的 操作或现象 A 制作简单原电池 将铁钉和铜丝连接插入乙醇中即可形成原电池 B 验证碳能与浓硝酸反应 向浓硝酸中加入红热的碳，产生红棕色气体 C 鉴别溴蒸气和 分别通入溶液中，产生浅黄色沉淀的是溴蒸气 D 除去乙烷中的少量乙烯 通入足量酸性高锰酸钾溶液 A. A B. B C. C