内容正文:
汇报人:陆老师
课 程:数 学
《圆锥的侧面积全面积》
人教版
九年级上册 第10课时
第 24 章 圆
教学目标
使学生了解圆锥的特征,了解圆锥的侧面、底面、高、母线等概念,了解圆锥的侧面展开图是扇形,使学生会计算圆锥的侧面积或全面积。
知识与技能
通过实际问题的教学,培养学生空间想象能力,从实际问题中抽象出数学模型的能力。
过程与方法
通过圆锥侧面展示图的教学, 向学生渗透化曲面为平面,化立体图形为平面图形的“转化”的观点提高学生的学习兴趣。
情感态度和价值观
新课导入
New class introduction
01
探究新知
Explore new knowledge
02
课堂练习
class exercise
03
课堂小结
Class summary
04
目/录
CONTENTS
新课导入
01
New class introduction
新课导入
认识圆锥
圆锥知多少
探究新知
02
Explore new knowledge
探究新知
2.圆锥的母线
把连结圆锥顶点和底面圆周上的任意一点的线段叫做圆锥的母线。
1.圆锥的高h
连结顶点与底面圆心的线段.
圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆,侧面是一个曲面.
思考:圆锥的母线有几条?
3.底面半径r
h
r
O
探究新知
圆锥的底面半径、高线、母线长三者之间的关系:
例如:已知一个圆锥的高为6cm,半径为8cm,则这个圆锥的母线长为_______
10cm
h
r
O
探究新知
准备好的圆锥模型沿着母线剪开,观察圆锥的侧面展开图.
h
r
O
探究新知
问题1:
1.沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个扇形,这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系?
相等
母线
2.圆锥侧面展开图是扇形,这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等?
问题2:
探究新知
圆锥及侧面展开图的相关概念
探究新知
O
P
A
B
r
h
l
圆锥的侧面积和全面积
圆锥的侧面积就是弧长为圆锥底面的周 长、半径为圆锥的一条母线的长的扇形面积.
圆锥的全面积=圆锥的侧面积+底面积.
探究新知
圆锥的侧面积和全面积
如图:设圆锥的母线长为L,底面半径为r.则圆锥的侧面积公式为:
=
全面积公式为:
=
πr l +πr2
O
P