内容正文:
231 八年级
上册 RJ
专题二
三角形中与角平分线相关的问题
例题一
如图,在△ABC 中,AD⊥BC 于点D,AE 平分∠BAC.
(1)若∠B=70°,∠C=40°,求∠DAE 的度数;
(2)若∠B-∠C=30°,求∠DAE 的度数;
(3)若∠B-∠C=α(∠B>∠C),则∠DAE 的度数为 .(用含α的式子表示)
(例题一图)
练习
1.如图1,在△ABC 中,AD 平分∠BAC,AE⊥BC,∠B=35°,∠C=65°.
(1)求∠DAE 的度数;
(2)若∠B=α,∠C=β,求∠DAE 的度数;(用含α,β的式子表示)
(3)如图2,点G 沿AD 方向移动,过点G 作GH⊥BC 于点H,若∠B=α,∠C=β,求∠HGD 的
度数与α,β的数量关系.
(1题图1)
(1题图2)
232 八年级
上册 RJ
2.如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的高,BE,AF 分别是∠ABC 和∠BAC 的平分线,且相交于
点G,∠BAC=50°,∠C=60°.
(1)求∠BAD 的度数;
(2)求∠EGF 的度数.
(2题图)
3.在△ABC 中,AD 平分∠BAC,AE⊥BC,垂足为点E,作CF∥AD,交AE 的延长线于点F.设
∠B=α,∠ACB=β.
(1)若∠B=30°,∠ACB=70°,依题意补全图1,并求∠AFC 的度数;
(2)如图2,若∠ACB 是钝角,求∠AFC 的度数;(用含α,β的式子表示)
(3)如图3,若∠B>∠ACB,直接写出∠AFC 的度数为 .(用含α,β的式子表示)
(3题图1)
(3题图2)
(3题图3)
233 八年级
上册 RJ
例题二
认真阅读下列“关于三角形内外角平分线所夹的角的探究”材料,并回答问题.
探究1:如图1,在△ABC 中,O 是∠ABC 的平分线BO 与∠ACB 的平分线CO 的交点,通过分析
发现∠BOC=90°+
1
2∠A
,理由如下:
∵BO,CO 分别平分∠ABC 和∠ACB,
∴∠1=
1
2∠ABC
,∠2=
1
2∠ACB.
∴∠1+∠2=
1
2
(∠ABC+∠ACB)=
1
2
(180°-∠A)=90°-
1
2∠A.
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°- 90°-
1
2∠A =90°+12∠A.
(1)探究2:如图2,O 是内角∠ABC 的平分线BO 与外角∠ACD 的平分线CO 的交点,试分析
∠BOC 与∠A 的关系,并说明理由;
(2)探究3:如图3,O 是外角∠DBC 的平分线BO 与外角∠ECB 的平分线CO 的交点,试分析
∠BOC 与∠A 的关系,并说明理由;
(3)拓展:如图4,在四边形ABCD 中,O 是∠ABC 的平分线BO 与∠DCB 的平分线CO 的交点,
试分析∠BOC 与∠A+∠D 的关系.(直接写出结论)
(例题二图1)
(例题二图2)
(例题二图3)
(例题二图4)
234 八年级
上册 RJ
练习
1.如图,在△ABC 中,BO,CO 分别平分∠ABC,∠ACB.
(1)若∠ABC=60°,∠ACB=40°,求∠BOC 的度数;
(2)若∠A=80°,求∠BOC 的度数;
(3)若∠A=α(∠ABC>∠ACB),则∠BOC 的度数为 .(用含α的式子表示)
(1题图)
2.如图,在△ABC 中,BO,CO 分别平分∠DBC,∠ECB.
(1)若∠ABC=60°,∠ACB=40°,求∠BOC 的度数;
(2)若∠A=80°,求∠BOC 的度数;
(3)若∠A=α,则∠BOC 的度数为 .(用含α的式子表示)
(2题图)
235 八年级
上册 RJ
3.如图,在△ABC 中,BO,CO 分别平分∠ABC 和∠ACE.
(1)若∠ABC=60°,∠ACB=40°,求∠BOC 的度数;
(2)若∠A=80°,求∠BOC 的度数;
(3)若∠A=α,则∠BOC 的度数为 .(用含α的式子表示)
(3题图)
4.如图1,AD,BC 相交于点O,得到一个“8”字对顶三角形.
(1)求证:∠A+∠B=∠C+∠D;
(2)图2中共有多少个“8”字对顶三角形?
(3)如图2,∠ABC 的平分线与∠ADC 的平分线相交于点E,利用(1)中的结论证明:∠E=
1
2
(∠A+∠C).
(4题图1)
(4题图2)
94 八年级
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例题二
解:如图,连接AD.
(例题二图)
∵∠1=∠E+∠F,∠1=∠ADE+∠DAF,
∴∠E+∠F=∠ADE+∠DAF.
∵∠BAD+∠B+∠C+∠CDA=360°.
∴∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+∠E+∠F=360°.
练习
1.解:如图,连接BE,DE 与BC 相交于点O.
(1题图)