内容正文:
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体转化为无害物质;使用无铅汽油,禁止含铅
物质排放;加大监测尾气力度,禁止未达环保
标准的汽车上路(答案合理即可)
5.节约石油;减少汽车尾气污染(答案合理即可)
6.2H2+O2
点燃
2H2O;产物只有水,无污染;燃
烧放出热量多;原料来源广泛;制取成本高;安
全贮存困难
7.太阳能;核能;地热能
8.锌粒;稀硫酸
9.Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
10.排水法;难溶于水且不与水反应;向下排空
气;氢气的密度比空气小
11.验纯;防止点燃混合气体发生爆炸
12.C 13.A 14.C 15.B 16.D 17.D
18.(1)CO、SO2;C
(2)提供充足的空气,使其充分燃烧
(3)C2H5OH+3O2
点燃
2CO2+3H2O
19.(1)石油 (2)二氧化硫(或氮氧化物) (3)C
(4)2H2+O2
点燃
2H2O (5)爆炸
20.(1)不可再生
(2)置换反应
(3)CH4+2O2
点燃
CO2+2H2O;清除可燃物
第七单元 燃料及其利用 章末综合练
1.(1)与氧气接触 (2)更环保 (3)C
(4)温度不能达到纸的着火点
(5)密封保存在冷水中
2.【实验探究】实验一:95%的酒精能燃烧,蒸馏
水不能燃烧;酒精是可燃物,水不是可燃物(或
燃烧需要有可燃物)
实验二:乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的低
(或燃烧需要温度达到可燃物的着火点)
实验三:后于;CO2 不能燃烧、不支持燃烧,密
度比空气的大
实验四:二氧化碳气体受热膨胀,密度变小,聚
集在烧杯的上部
【拓展】“小火燃烧”是因为堆积的面粉与氧气
的接触面积较小;“发生爆炸”是因为撒向空中
的面粉与氧气充分接触,燃烧比较剧烈,空气
受热膨胀,发生爆炸
3.(1)不可再生;CH4 (2)温室
(3)可以减少二氧化硫的排放
(4)密度比空气小
(5)太阳能(答案合理即可)
4.A 5.D 6.D
综合测试卷答案
第一单元 走进化学世界 章末检测
1.D 2.D 3.D 4.B 5.C 6.D 7.D 8.C
9.A 10.D 11.C 12.A 13.C 14.B 15.D
16.(1)①②③④⑤⑥
(2)①④⑤
(3)②⑥
(4)适量使用味精可使食品更鲜美(答案合理
即可)
17.④;只是形状发生改变,没有其他物质生成;
③;有其他物质生成(或有二氧化碳生成);灰
黑色固体、密度比煤小、硬度较小;可燃性
18.(1)①A ②G
(2)量筒内液体凹液面最低处;少
(3)D
19.(1)①②③ (2)④ (3)⑥ (4)⑦ (5)⑤
20.(1)B
(2)①A,造成药品污染
②C,打碎试管
(3)①倾倒液体时标签没有朝向手心,标签被
腐蚀
②向燃着的酒精灯内添加酒精,易使酒精洒
出,引起火灾(答案合理即可)
21.(1)①D ②D;A
(2)①外壁 ②内焰或焰心 ③预热 ④石
棉网 ⑤略向下倾斜
22.(1)浮在水面上;小;质软(或难溶于水)
(2)水珠;澄清石灰水变浑浊;水;二氧化碳
(3)化学变化
(4)导管内壁无白色固体,导管一端能点燃;
导管内壁有白色固体,导管一端不能点燃;
导管内壁有白色固体,导管一端能点燃
23.(1)试管;烧杯
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(2)①瓶塞没有倒放(或标签未朝向手心)
②瓶口未紧挨着管口(或试管未倾斜)(答案
合理即可)
(3)固体药品的取用(或仪器的洗涤等)
(4)酒精灯、胶头滴管、试管夹
24.【实验探究】排水
(1)澄清石灰水;澄清石灰水明显变浑浊;澄
清石灰水几乎不变浑浊;高
(2)燃着的木条;木条燃烧火焰小,燃烧时间
短;木条燃烧火焰大,燃烧时间长;低
【拓展应用】教室内要经常开窗通风(答案合
理即可)
第二单元 我们周围的空气 章末检测
1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.D 8.D
9.A 10.D 11.B 12.A 13.C 14.C 15.B
16.(1)氧气 (2)氖气 (3)二氧化碳
(4)二氧化硫 (5)五氧化二磷
(6)四氧化三铁 (7)过氧化氢
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