第三单元 物质构成的奥秘 章末检测-2022-2023学年九年级上册初三化学【课课帮】综合测试卷（人教版，辽宁专用）

14 (2)①瓶塞没有倒放(或标签未朝向手心) ②瓶口未紧挨着管口(或试管未倾斜)(答案 合理即可) (3)固体药品的取用(或仪器的洗涤等) (4)酒精灯、胶头滴管、试管夹 24.【实验探究】排水 (1)澄清石灰水;澄清石灰水明显变浑浊;澄 清石灰水几乎不变浑浊;高 (2)燃着的木条;木条燃烧火焰小,燃烧时间 短;木条燃烧火焰大,燃烧时间长;低 【拓展应用】教室内要经常开窗通风(答案合 理即可) 第二单元 我们周围的空气 章末检测 1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.D 8.D 9.A 10.D 11.B 12.A 13.C 14.C 15.B 16.(1)氧气 (2)氖气 (3)二氧化碳 (4)二氧化硫 (5)五氧化二磷 (6)四氧化三铁 (7)过氧化氢 17.氧气;硫;二氧化硫;二氧化碳 18.(1)AB (2)ACD 19.④⑥⑦;①②③⑤⑧⑨⑩ 20.产生大量的白烟;右;左;4;氧气约占空气体 积的1/5 21.(1)量筒 (2)装置冷却至室温 (3)红磷量不足(或装置漏 气)(答 案 合 理 即可) 22.(1)①反应物都有氧气 ②反应条件都为点燃 ③都是氧化反应(答案合理即可) 铁丝燃烧生成物是固体而其他生成物是气体 (答案合理即可) (2)集气瓶中没有预先加少量水 (3)铁+氧气 点燃 →四氧化三铁 23.(1)产生蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激 性气味的气体;剧烈燃烧,火星四射,生成黑 色固体,放出大量的热 (2)吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气 (3)防止高温熔化物溅落下来炸裂集气瓶 24.(1)吸收生成的五氧化二磷(答案合理即可); 发光、放热、产生大量白烟 (2)要将集气瓶中的氧气完全消耗掉(答案合 理即可) (3)改进后的装置无需打开瓶塞点燃红磷,避 免瓶内空气外逸而造成实验误差 (4)14% (5)不行;铁丝在空气中不能燃烧(答案合理 即可) 25.(1)锥形瓶;试管 (2)BE;高锰酸钾 加热 →锰酸钾+二氧化锰+氧 气;没有在试管口放一团棉花 (3)气体的溶解性及气体是否与水反应 (4)过氧化氢 二氧化锰 →水+氧气;A (5)b (6)B;D或F 26.(1)时间较长、温度较高;将二氧化锰与氯酸 钾的混合物加热,伸入带火星的木条 (2)对比(或比照) (3)比较二氧化锰在氯酸钾分解前后的质量; 验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否 能加快氯酸钾的分解(答案合理即可) 第三单元 物质构成的奥秘 章末检测 1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B 10.C 11.D 12.A 13.D 14.B 15.C 16.(1)H (2)2H (3)3Mg2+ (4)Al (5)H 17.(1)2Cu (2)Si (3)Na+ (4)2个钠原子 (5)氧元素(或1个氧原子) (6)钙离子 18.(1)①原子 ②氨气;硫酸铜 (2)否;16.00 (3)镁 19.(1)温度升高,分子间的间隔变大 (2)二者分子构成相同 (3)①1个氮原子和3个氢原子 ②H、O、N ③NO+NH3 催化剂 →N2+H2O 20.(1)过氧化氢分子分解成氢原子、氧原子;氢 原子与氧原子重新结合成水分子,氧原子结 合成氧分子 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 15 (2)H、O (3)A (4)不相同;分子构成不同 21.(1)4;三 (2)ACE;B;D;BCD (3)18;非金属 22.(1)分子在不停地运动 (2)H2O2 催化剂 →H2O+O2;氢原子;氧原子 (3)①BC ②分子种类 ③湿衣服在阳光下 比阴冷的地方干得快(答案合理即可) 23.【实验步骤】b.红 c.甲 d.从试管口到底部 滤纸条逐渐变红;对比,便于观察 【分析讨论】(1)证明蒸馏水不能使无色酚酞 溶液变红 (2)浓氨水与酚酞溶液滴反了 【实验结论】不断运动;浓氨水 24.【实验一】温度 【实验二】(1)与B、C中的酚酞溶液进行对比 (2)C试管比B试管中的溶液先变红 (3)①分子在不停地运动 ②温度越高,分子 运动速率越快 【