试卷1 合肥市-2022春五年级下册语文期末真题精选【王朝霞系列丛书】部编版 安徽专版

(4)读句子，与其他三句所用修辞手法不同的一项是() 期末复习第3步·练真题 A.威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 变长途上社 状天 B.蜜蜂落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 试卷1合肥市 C.可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。 D.几千年来，金字塔在人们心中是一块熠熠发光的珍宝。 2020~2021学年度第二学期五年级语文小学生发展绿色指标评价测试卷 5.读例句，再选择，个情景，照样子写出动态或静态之美。(3分》 满分：100分得分： 等级： 例1：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼晴忙极了，不知看哪一处好。（动态描写） 例2：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。 第一部分听力检测 狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。（静态描写） 请先认真读题，再听两遍录音，完成以下题目。(6分) 节日的游乐园 放学后的校园 载 1.结合材料，教育部发布此通知的原因不包括()(2分) A.保护学生视力 B.让学生在学校专心学习 C.防止沉迷网络和游戏，保护学生身心健康 D.防止手机丢失 6.用修改符号修改下面的一段话。（共四处语病)(4分) 2.根据听力材料进行判断，对的画“√”，错的画“×”。(4分) 读书交流会上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑 （1)中小学生一律禁止将手机带入校园 (2)对教育部发布的这则通知，材料中的两位小学生都持赞同态度。 但是讲得很认真。故事一讲完，老师不禁忍不住为他鼓掌，同学们也跟着热烈的爆发出掌声 第二部分基础知识 第三部分积累应用 3.读一读，根据拼音，在括号里正确、规范地填写词语。(7分) 7.五年级(1)班的同学正在举办一场趣味汉字交流会，请完成下面练习。(4分) (1)re zhong( )体育duan liàn()的爸爸，身体素质非常好。 (1)写出歇后语中的谐音字。(2分) (2)我们要借助bǎng yang()的力量，bian ce( )自己奋发向上 隔着门缝吹喇叭一()（鸣）声在外 咸菜烧豆腐一有()（盐）在先 )(2分) (3)ci xiang( )的爷爷用chan dǒu( )的双手，打开bao fu( ),拿出珍藏 (2)“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”，这是对写错别字人的( A.赞美 B.安慰 C.嘲讽 D.同情 多年的军功章。 8.请将下列词语的序号，按年龄顺序从小到大重新排列。（填序号）(2分) 4.根据要求，把恰当的选项填写在括号里。(8分) ①弱冠②及笄③期顾④花甲⑤豆蔻年华 ⑥而立⑦不惑 ⑧古稀 (1)下列选项中读音和字形完全正确的一项是() 正确的顺序是： A.徘徊(hui) 族拥 B.胚胎(bi) 扭扣 9.请根据中国四大古典名著的故事内容，把下面表格填写完整。(6分) C.喧哗(hu) 颇负盛名 D.拖男挈女(xi治) 露陷儿 经典故事 主要人物 人物形象 出处 (2)下列加点词语使用不恰当的一项是() 《草船借箭》 诸葛亮 《三国演义》 A.应该做的事要雷厉风行，正在做的事要精益求精，准备做的事要胸有成竹。 《三打白骨精》 疾恶如仇 《西游记》 B.养尊处优的生活往往会消磨人奋斗的意志。 《黛玉葬花》 林黛玉 C.课堂上，同学们学习积极性特别高，手忙脚乱地抢答问题。 《倒拔垂杨柳》 力大无穷 D.肆虐的洪水如脱缰的野马，令人心惊胆战。 10.细细品读古诗，仿佛能置身其中。我从“ ,子规声里雨如烟” (3)下列加点字意思不同的一项是() 里，看到初夏烟雨中的一片欣荣：从“月出惊山鸟 ”里，品味山间夜晚 A.吾盾之坚 坚固 B.弗能应也 一呼百应 的闲适宁静。我吟着“白日放歌须纵酒 ”,感受收复故土的喜悦；诵着 C.冀复得兔 希冀 D.道旁李 志同道合 ,不破楼兰终不还”，耳边响彻戍边将士保家卫国的铮铮誓言。(4分) 安徽专版语文五年级下册人教第1页共4页 安徽专版语文五年级下册人教第2页共4页 ”试卷1 第四部分阅读理解 16.第④段描写小嘎子在进城路上所看到的景象。当小嘎子看到庄稼、河水、天空等家乡 (一)自相矛盾(7分)】 美景时，心情 ;而当看到“光秃秃的树干”后，小嘎子感到 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” 。这种前后对比的描写，是为了表达小嘎子 或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 的感情。(1+1+2，共4分) 11.“楚人有鬻盾与矛者”一句，正确的朗读节奏是()(2分) 17从短文中，你感受到小嘎子是一个怎样的孩子？请简要概括。(2分) A.楚人/有鬻/盾与矛者。 B.楚人