内容正文:
汇报人:陆老师
课 程:数 学
《变量与函数》
人教版
八年级下册 第1课时
第 19 章 一次函数
教学目标
在具体情境中了解变量、常量等概念,理解反映变量之间关系的实例。
知识与技能
经历探索具体情境中变量与常量之间的关系的过程。
过程与方法
在探索的过程中,感知数学即生活,培养学生参与数学活动的积极性和良好的学习态度。
情感态度和价值观
新课导入
New class introduction
01
探究新知
Explore new knowledge
02
课堂练习
class exercise
03
课堂小结
Class summary
04
目/录
CONTENTS
新课导入
01
New class introduction
新课导入
(1) 你坐过摩天轮吗?
你坐在摩天轮上时,随着时间t的变化,你离开地面的高度h是如何变化的?
变量
探究新知
02
Explore new knowledge
探究新知
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3
h(米)
t(分)
探究新知
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3
11
h(米)
t(分)
探究新知
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3
11
37
h(米)
t(分)
探究新知
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3
11
37
45
h(米)
t(分)
探究新知
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3
11
37
45
h(米)
t(分)
探究新知
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3
11
37
45
h(米)
t(分)
探究新知
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3
11
37
45
h(米)
t(分)
探究新知
下图反映了旋转时间t(分)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的关系。
t/分 0 1 2 3 4 5 ······
h/米 ······
3
11
37
45
37
11
根据上图填表
探究新知
刻画摩天轮转动过程的量是时间t和高度h,高度h随着时间t的变化而变化,它们