内容正文:
《第一章 集合与常用逻辑用语》学业水平质量检测(A卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
首先根据补集的运算得到,再根据交集的运算即可得出答案.
【详解】
因为,
所以或.
所以
故选:B.
2.已知集合,集合.若,则实数m的取值集合为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据是的子集列方程,由此求得的取值集合.
【详解】
由于,所以,
所以实数m的取值集合为.
故选:C
3.已知命题:“,方程有解”是真命题,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由根的判别式列出不等关系,求出实数a的取值范围.
【详解】
“,方程有解”是真命题,故,解得:,
故选:B
4.已知p:,q:,则p是q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】
【分析】
解方程和,根据充分条件、必要条件即可求解.
【详解】
由,得或,
由,得或,
因为或成立推不出或成立,反之也不成立,
所以既不是q的充分条件,也不是q的必要条件.
故选:D
5.已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有2个子集,则a的取值是( )
A.1 B.﹣1 C.0,1 D.﹣1,0,1
【答案】D
【解析】
【分析】
若A有且仅有两个子集,则A为单元素集,所以关于x的方程ax2+2x+a=0恰有一个实数解,分类讨论能求出实数a的取值范围.
【详解】
解:由题意可得,集合A为单元素集,
(1)当a=0时,A={x|2x=0}={0},此时集合A的两个子集是{0},,
(2)当a≠0时 则△=4﹣4a2=0解得a=±1,
当a=﹣1时,集合A的两个子集是{1},,
当a=1,此时集合A的两个子集是{﹣1},.
综上所述,a的取值为﹣1,0,1.
故选:D.
6.集合,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由可得,从而可求出,然后解方程求出集合A,B,再求两集合的并集
【详解】
因为,
所以,
所以,解得,
所以,,
所以 ,
故选:D
7.设集合,,则“且”成立的充要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意得到,再计算得到答案.
【详解】
由题意可知,,,即,
所以“且”成立的充要条件是.
故选:D.
8.集合,且、、恰有一个成立,若且,则下列选项正确的是
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析:从集合的定义,,可知满足不等关系且,或且,或且,或且,这样可能有或或或,于是,,选B.
二、多选题
9.设全集,集合,,则( )
A. B.
C. D.集合的真子集个数为8
【答案】AC
【解析】
【分析】
根据集合交集、补集、并集的定义,结合集合真子集个数公式逐一判断即可.
【详解】
因为全集,集合,,
所以,,,
因此选项A、C正确,选项B不正确,
因为集合的元素共有3个,所以它的真子集个数为:,因此选项D不正确,
故选:AC
10.若是的必要不充分条件,则实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】
解方程,根据题意可得出关于实数的等式,即可解得实数的值.
【详解】
由,可得或.
对于方程,当时,方程无解;
当时,解方程,可得.
由题意知,,则可得,
此时应有或,解得或.
综上可得,或.
故选:BC.
11.已知A、B为实数集R的非空集合,则A⫋B的必要不充分条件可以是( )
A.A∩B=A B.A∩∁RB=∅ C.∁RB⫋∁RA D.B∪∁RA=R
【答案】ABD
【解析】
【分析】
根据集合之间的关系和必要不充分条件的定义即可判断.
【详解】
解:因为A⫋B⇔∁RB⫋∁RA,所以∁RB⫋∁RA是A⫋B的充分必要条件,
因为A⫋B⇒A⊆B⇔A∩B=A⇔A∩∁RB=∅⇔B∪∁RA=R,
故选:ABD.
12.已知全集,集合,,则使成立的实数的取值范围可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【解析】
【分析】
讨论和时,计算,根据列不等式,解不等式求得的取值范围,再结合选项即可得正确选项.
【详解】
当时,,即,此时,符合题意,
当时,,即,
由可得或,
因为,所以或,可得或,
因为,所以,
所以实数的取值范围为或,
所以选项ABC正确,选项D不正确;
故选:ABC.
三、填空题
13.命题“,”的否定是_