第5课《以工匠精神雕琢时代品质》-2022-2023学年高一语文课后培优分级练（统编版必修上册）

第5课 以工匠精神雕琢时代品质 课后培优分级练 基础过关+拓展培优+高考点兵 基础过关 1.下列各句中,没有语病的一项是(3分) ( ) A.“工匠精神”出现在政府工作报告中,其内涵不仅仅是让制造业由“中国制造”走向“精品创造”,更在于让国人重温传统。 B.中国将进一步适应产业格局新变化,拓展科技进步对经济增长的贡献度,推动国民经济持续健康发展。 C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。 D.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人。因此,有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。 【答案】D 【解析】A项,语序不当,“不仅仅是让制造业由‘中国制造’走向‘精品创造’,更在于……”中“不仅仅是”“更在于”后的内容互换位置。B项,搭配不当,“拓展”与“贡献度”搭配不当,应为“增加……贡献度”。C项,搭配不当,“是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的”偷换主语,应在“是通过……”的前面加上“新媒体”。 2.下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的是(3分) ( ) A.是什么让彭祥华成为“大国工匠”?是精准的技艺,超人的胆魄! B.那么为什么常人没有感觉到科学美呢?责任在科学家。 C.社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这么大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科学的、技术的力量。 D.天文物理是美丽的。还有什么比宇宙的诞生更美丽?还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙更美丽? 【答案】D 【解析】 前三项都是设问,D项是反问。 3.下列句子中使用的标点符号完全正确的一项是(3分) ( ) A.“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭”。不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。 B.别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界,不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。 C.坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”。 D.工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们生命的尊严所在,是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。 【答案】C 【解析】A项,后引号外的句号应在后引号以内。B项,第二个逗号应为冒号。D项,第二个逗号应为分号。 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每句不超过18个字。(6分) 工匠精神的内涵有三个关键词:一是敬业,就是对所从事的职业负责任;二是精业,① ;三是奉献,就是对所从事的职业有牺牲的精神。敬业反映的是职业精神,精业反映的是职业水准,② 。可以说,新时期的“工匠精神”,是劳模精神、劳动精神的重要体现。“工匠精神”,不仅限于企业生产,③ 。各行各业的从业人员都应在这三方面努力,铸就属于各自行业的工匠精神。 【答案】①就是对所从事的职业精通 ②奉献反映的是个人品德 ③而且是各行各业都该具有的一种精神品质 【解析】第一空,此处是对“精业”的解说,仿照前面“敬业”“就是对所从事的职业负责任”和后面“奉献”“就是对所从事的职业有牺牲的精神”可知,此处的句式应为“就是对所从事的职业……”,而内容应与“精”有关;第二空,前面说“敬业反映的是职业精神,精业反映的是职业水准”,那么横线上应是说“奉献”,句式应为“奉献反映的是……”,“奉献”与人的品德、品质有关,故应为“反映的是个人品德”;第三空,前面说“不仅限于企业生产”,“不仅”表递进关系,后面与之搭配的应该是“而且”“还”,再看后面“各行各业的从业人员都应……”,可见此处应是说“各行各业都该具有的一种精神品质”。 阅读下面的文字，完成5 ～9题 以工匠精神雕琢时代品质 李斌 今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 《说文》里讲：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。 一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方