内容正文:
必修二第一章第一节
分离定律
一、孟德尔的分离定律的探究历程
1、孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料的原因:
① 授粉,便于形成 ;
②籽粒留在豆荚中,便于 和______
③豌豆具有多个稳定的、可区分的______
自花,闭花
纯种
观察
计数
性状
2、相关概念梳理:
① :生物的形态、结构和生理生化等特征的总称,例如豌豆的花色、种子的形状
② :每种性状具有不同的表现形式。如豌豆的花色有紫花和白花
③ :控制一对相对性状的两种不同形式的基因
④ :控制性状的基因组合类型
⑤ :同种性状的个体自交或杂交,后代同时出现显性性状和隐性性状的现象
⑥复等位基因:等位基因的数目在两个以上,如控制人类ABO血型的IA,IB,i三个基因即为复等位基因
性状
相对性状
等位基因
基因型
性状分离
例题1、下列属于相对性状的是( )
A、羊的长毛和细毛 B、豌豆的高茎和矮茎
C、狗的黑毛和羊的白毛 D、玉米的黄粒与圆粒
例题2、下列关于豌豆的一对同源染色体上的等位基因的叙述,错误的是( )
A、控制着不同性状
B、具有相同的基因座位
C、在形成配子时彼此分离
D、基因突变可产生等位基因
B
A
例题3、下列关于等位基因的叙述,正确的是( )
A、同源染色体上同一位置的基因
B、姐妹染色体同一位置的基因
C、控制的性状属于同种性状
D、姐妹染色单体上不可能含有
例题4、豌豆的花色有紫花和白花。下列对紫花和白花的叙述错误的是( )
A、一种性状 B、一对相对性状
C、两种表现型 D、两种性状
C
D
3、单因子杂交实验:
♀
♂
杂交方法:
① 本:在 时
_____
② :以防___________ ③授以白花花粉,授粉完毕后仍_____
母
花粉未成熟
去雄
套袋
外来花粉干扰
套袋
①利用 实验说明与F1的表现型与母本的选择无关
②显性性状与隐性性状的概念
正、反交
(1)发现问题:为什么F2中紫花:白花=3:1
例题5、
(1)紫花和白花杂交,F1全为紫花,F2出现图中不同表现型的现象称为_________
(2)在杂交实验过程中,应在母本花粉未成熟时,除去全部雄蕊,其目的是 ,去雄后,为防止外来花粉授粉,应进行_____处理。
(3)利用某种雌雄同株异花的植物进行杂交实验,母本 (需要╱不需要)去雄,套袋的目的是 。
性状分离
防止自花授粉
套袋
不需要
防止外来花粉的干扰
例题6、下列属于性状分离现象的是( )
A、一对表现型正常的夫妇生理一个色盲的儿子和正常的女儿
B、一对血型为A型和B型的夫妇生了一个血型为AB型的孩子
C、纯合红花(CC)和纯合白花(cc)的金鱼草杂交,所得F1(Cc)花色表现为粉红色
D、对某未知基因型的个体进行进行测交后子代的性状表现
A
(2)提出假说
①性状是由 控制的
基因
c
C
c
相对性状
②基因在体细胞内是 的
成对
基因型
CC、Cc、cc
CC、cc
Cc
紫花
表现型
③在形成 时, 的基因彼此分离,分别进入到不同的配子中,所以每个配子只含有成对基因中的一个。(核心内容)
④在F1的体细胞内有两个不同的基因,但各自独立、互不混杂
⑤F1可产生两种不同类型的配子,一种带有基因C,另一种带有基因c,并且 相等,其比例为1:1。受精时雌、雄配子的结合是_____的,所以F2出现3种基因型,即CC、Cc、cc,其比例为1:2:1。
配子
成对
数量
随机
例题7、基因型为Aa的