2.3 弹力 课件-2021-2022学年高一上学期物理教科版必修1

2022-07-21
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3. 弹力
类型 课件
知识点 弹力
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 武侯区
文件格式 PPTX
文件大小 11.38 MB
发布时间 2022-07-21
更新时间 2022-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34328162.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

观察思考:下面图中的蹦床、跳板、弦有何共同点? 一、形变:物体形状或体积的改变 L L0 x 拉伸 x L0 L 压缩 弯曲 扭转 分 类 从形变能否恢复:弹性形变和范性形变 从形变的形式:拉伸、压缩、弯曲、扭转等 从形变明显程度:明显形变和微小形变 §2.3 弹力 角度放大法 回答:下面图中的人、箭、小车受到的弹力是怎么产生的? 二、什么是弹力 施力物体 受力物体 1.定义: 发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用 2.产生条件:直接接触并发生弹性形变 弹力是接触力,不接触不可能有弹力! 例1.下列说法正确的是(  ) A.物体静止于水平桌面上,桌面受到的压力是由于桌子发生形变产生的 B.物体静止于水平桌面上,物体受到支持力是由物体本身发生了微小的形变而产生的 C.电线对电灯有拉力,是由于电线发生形变产生的 D.竹竿波动水中的木头,木头受到弹力是由于木头发生形变 √ √ 光滑球静止在水平地面 假设球与木块间有弹力 以球为研究对象,球受力: G N N木块→球 球不可能静止,所以球与斜面间没有弹力 弹力有无的判断(假设法) 判断弹力有无的方法:产生条件 物体运动状态(假设法) 判断球与斜面间有无弹力 假设球与斜面间有弹力 以球为研究对象,球受力: G N斜面→球 球不可能静止,所以球与斜面间没有弹力 T 三、弹力的三要素 2.方向:总是与引起形变的作用力的方向相反 1.作用点:接触点或接触面上 产生条件:直接接触并发生弹性形变 弹力是接触力,不接触不可能有弹力 几种常见的弹力及其方向的确定 1). 绳子的拉力 T T′ T T ′ 绳子的拉力的方向: 总是沿着绳子而指向绳子要收缩的方向 弹簧弹力的方向: 沿弹簧的轴线指向弹簧恢要复原状的方向 2).弹簧的弹力 F F F1:支持力 F2:压力 压力或支持力的方向:总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体 F1 F2 3). 支持力和压力 ①曲面与平面接触 N N N′ 曲面与平面间弹力方向: 过接触点垂直平面指向受力物体 ②点与平面接触 N N′ 点与平面间弹力方向: 过接触点垂直平面指向受力物

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