广东省揭阳市榕城区2021-2022学年三年级下学期期中中段随堂训练语文试卷

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2022-07-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 榕城区
文件格式 PDF
文件大小 888 KB
发布时间 2022-07-20
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-20
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年度第二学期小学三年级 语文科中段随堂训练 综合 评价 一、语海畅游 1,读拼音,写词语,再按要求填空。 bian ren su xing zhun que w心wù xia jian xin ran zheng ql dou yan (1)读“jidn”的字还有:事 、逐 宝 射 (2)“zheng qr dou yan”是描写 (花树)的成语,我知道这样 的成语还有: 2.用“√”选出正确的字组成词语。 舞(蹈稻) (欧鸥)洲 (费废)力 选(择泽) 模(形型) (栏拦)杆 (脑恼)怒 试(检验) 3.照样子,给汉字加上偏旁组成新字,再组词。 例:每诲(教诲) 咸 介 呆一( 专 需 4,根据要求填空。 (1)“匠”用音序查字法先查大写字母 再查音节;用部首查字法先 查部,再查 画。“匠”共有画,最后一画是 。与它同 结构、同部首的字有:一、等。 (2)“异”字用音序查字法先查大写字母 ,再查音节。它在字典中的 解释有:①不相同的;②特别的;③另外的,别的;④奇怪。“异”字在下 面的句子中应选哪种解释?(填序号) ①独在异乡为异客。() ②大海深处的景色奇异。() ③同学们异口同声地回答。()④人们感到很惊异。() 小学三年级语文科(中段)随堂训练第】页(共4页) 5. 把下面的成语补充完整,再完成练习。 ①( )( )嫩擀②画蛇( )( ③()() ④()( )夺目⑤腰翩( )( ⑥( )( (1)上面成语,是寓言故事的有 (填序号) (2)上面成语,描写人物动作的是 、 形容人学问高的是 (填序号) (3)写出两个与成语①结构相同的成语 6.选择词语填空。 欣赏 观赏 灵敏 灵巧只要…就… 无论…都。 (1)桃园里,( )桃花的游客真多啊! (2)周末,我和妈妈去音乐厅( )了一场音乐会。 (3)她用( )的双手绣出美丽的荷花。 (4)凡是有复眼的昆虫,视觉都很( ) (5)( )孤狸怎样狡猾,( )逃不过猎人的眼睛。 (6)你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。 7.按要求改写句子。 (1)蜜蜂逆着风飞行。(把句子写具体) (2)七星瓢虫身上长了七个小圆点。(改为比喻句) (3) 我国的传统节日有端午节、儿齑节、中秋节、重阳节等。(修改病句) (4)张择端画的画很传神。(改为感叹句) (5)你们都在忙碌地工作,难道我能袖手旁观吗?(改为陈述句) 二、阅读平台 1.日积月累。 (1)迟日江山丽, (2) 春江水暖鸭先知。 (3) 添得黄鹂四五声。 (4)千门万户瞳喧日, (5) ?牧童遥指杏花村。 小学三年级语文科(中段)随堂训练第2页(共4页) 根据课文内容或意思填空。 (1)寓言故事蕴含着道理,《 )告诉我们:每个人都 有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和 睦相处;《鹿角和鹿腿》让我明白了: (2) 深厚的传统文化,中国人的根。蔡伦改进的 极大地促进了 的进步和文化的发展,是中国对世界文明的 贡 献之一;隋朝的石匠李春设计的 是我国宝贵的历史文化遗产; 北宋画家张择端的画一〈 》名扬中外。 (3) 大自然真是知识的宝库,学习了《花钟》,我知道牵牛花开花的时间是 万寿菊开花的时间是 。 植物开花的时间与 有着密切的关系。我还知道燕子 有 似的尾巴,蜜蜂有 的能力,瓢虫的外号叫 3.阅读短文,完成练习。 五色梅 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。七月它长出花蕾, 八月开花,九月怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花有多种颜色:黄、绿、橙、 红、白。它的样子像一把花雨伞。微风吹来,它摇摇摆摆的,更加美丽了。 五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,再把它拿出来,埋在 土里,它就会长得很旺。 五色梅看起来是娇弱的,但谁要是欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级 的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,伸手要去摸。奶奶告诉我说:“别 摸,茎上有刺。”我不在乎,用手一碰,坏了!许多小刺扎在我手上,这时我才知 道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺来保护自己呢! 我爱五色梅。我爱它娇美的姿态,我爱它旺盛的生命力。 (1)“五色梅”这个名字是怎么来的?从第1自然段里找到相关内容回答。 (2)用“一一”在文中划出文章的中心句,表达了作者对五色梅的 之情。 (3)学习作者的观察方法及写法。 ①观察植物的生长过程:叶子刚长出来时是 的,后来逐渐变成 ②观察植物的种植方法:剪下一枝 过几天,再把它拿出 来, 它就会长得很旺。 三、笔下生辉 在丰富多彩的世界里,有许多有趣的事,请把你印象深刻的一件事写下来。题目 自拟,语句通顺,书写工整,不写错别字。 2021-2022学年度第二学期小学三年级 语文科中段随堂训练参考答案 一、(55分

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