2.1 物质的三态 温度的测量-2022-2023学年八年级上册物理同步备课讲义（苏科版）

Chapter 2第二章 物态变化 1 物质的三态 温度的测量 [学习目标] 1. 知道物质的三种状态，固态、液态、气态，能描述三种物态的基本特征； 2. 理解温度的概念，摄氏温度的标度方法； 3. 了解生活环境中常见温度值； 4. 了解温度计的工作原理； 5. 掌握温度计的使用方法，会用温度计测量物体的温度。 1、 物态与物态变化 1． 水有三种状态： 、 、 。通常所说的水是液态水，冰是固态的水，水蒸气是气态的水。其他物质一般也有三种状态。 2． 物态变化：物质的状态在一定条件下可以转变。物质从一种状态转变为另一种状态。 2、 温度与温度计 1． 温度：物体的冷热程度叫 ； 2． 单位：常用的温标是摄氏温标，符号 ，单位是( ) 3． 规定：标准大气压下 的温度为0℃，的温度为100℃，将0到100之间等分成100份，每一等份是一个单位，叫作1摄氏度。 4． 温度计： 原理：实验室常用温度计(-20~110℃)是利用测温液体(煤油、酒精等) 的性质制成的。 常用的温度计称为寒署表，它是利用煤油或酒精热胀冷缩的性质制成的。为了便于读数，通常将煤油或酒精染成红色。在气温不太低的地区，寒暑表(煤油、酒精等)的测量范围一般为-20(-30)~50℃。 5． 体温计： 体温计是一种特殊的温度计，范围 ℃，分度值 ℃,玻璃泡内的测温液体是水银，玻璃泡容积较大，而毛细管内径较细，当温度发生变化时，水银柱的长度变化更明显，因此能较精确地显示出人体的温度。此外，玻璃泡与毛细管连接处的管径更细，且略有弯曲，当体温计离开人体后，水银收缩，在弯曲处断开，毛细管中的水银无法自动退回玻璃泡，这样就可以在体温计离开人体后读数，所以每次使用前，都要将水银甩下去。 3、 温度计的使用： 1． 测量前，应了解温度计的 和 (一小格表示的温度值) 2． 测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体 (测液体时不要碰 和 ) 3． 待温度计的示数 再读数，读数时，温度计 离开被测物体，视线应与温度计液柱的 表面相平。 4． 不能甩。 要点一、物态与物态变化 1． 在通常情况下，物质存在的形态有固态、液态和气态。物质状态可以以它的体积性质或分子之间的相互关系来分辨：在固态时，物质拥有固定的形状和体积；而在液态时，物质维持固定的体积但形状会随容器的形状而改变；气态时，物质不论有没有体积都会膨胀以进行扩散。 2． 水的三种状态及三种状态间的转化： 状态 形状、体积的 固态(冰) 有固定的形状，很难被压缩 液态(水) 没有固定的形状，很难被压缩 气态(水蒸气) 没有固定的形状，容易被压缩 3． 自然界中常见的三个物态是固、液、气，固态主要包括铜铁铝等常见的金属、冰、海波、蜡块等；液态有水、水银、酒精、煤油等；气态有空气、水蒸气、酒精蒸汽等。 4． 物态变化：通常的自然情况下，物质存在的形态有固态、液态和气态。物质的三种状态在一定条件下可以相互转化，这样变化称为物态变化。 要点二、温度与温度计 1． 温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。 2． 摄氏温度：用“℃”表示，读作**摄氏度。在一个标准大气压下，冰水混合物的规定为0℃，沸腾的水的温度规定为100℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度（如-10℃，读作负10摄氏度或零下10摄氏度）。 3． 温度计 1　 用途：测量物体温度的仪器。 2　 原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 3　 构造：玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。 4　 特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，温度计的分度值设计的越小，温度计的灵敏度越高。 要点三、温度计的使用 1． 使用前：观察它的量程、分度值（每个最小刻度表示多少温度）（图（2）中温度计的量程为50℃，分度值为0.2℃），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。 2． 测量时： 1　 放：如图（3）所示，温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部； 2　 稳：温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数； 3　 读：读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，如图（3） 图（3）温度测量要点 4　 记：记录结果必须带单位，用负号表示零下温度。 要点四、体温计 1． 体温计：体温计