§1.1 第1课时 集合的概念-(教师word)2021-2022学年高一新教材数学必修第一册【步步高】学习笔记(人教A版)(京津鲁琼辽粤浙渝鄂冀湘云晋皖黑吉桂)

2022-07-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.1 集合的概念
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 500 KB
发布时间 2022-07-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2022-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34323512.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§1.1 集合的概念 第1课时 集合的概念 学习目标 1.通过实例了解集合与元素的含义,利用集合中元素的三个特征解决一些简单的问题,能判断元素与集合的关系.2.识记常见数集的表示符号. 导语 问一下同学们,大家最喜欢上什么课?(嗯,有同学说体育课)在体育课上,体育老师常说的一句话就是‘集合’,这个时候,同学们从四面八方集合到一起,而这个集合是一个动词,在我们数学课上,也有一个名词‘集合’,比如在小学和初中,我们学习过自然数的集合,同一平面内到一个定点的距离等于定长的点的集合等,为了进一步了解集合的有关知识,请同学们观察下面的几个例子. 一、元素与集合的概念 问题1 看下面的几个例子,观察并讨论它们有什么共同特点? (1)1~10之间的所有偶数; (2)立德中学今年入学的全体高一学生; (3)所有正方形; (4)到直线l的距离等于定长d的所有点; (5)方程x2-3x+2=0的所有实数根; (6)地球上的四大洋. 提示 以上例子中指的都是“所有的”,即某种研究对象的全体,研究对象可以是数、点、代数式,也可以是现实生活中各种各样的事物或人等. 知识梳理 1.元素:一般地,我们把研究对象统称为元素.元素通常用小写拉丁字母a,b,c…表示; 2.集合:把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集).集合通常用大写拉丁字母A,B,C…表示. 二、集合中元素的特征 问题2 问题1中的几个例子都能构成集合吗?它们的元素分别是什么? 提示 (1)都能构成集合.(2)①2,4,6,8,10;②立德中学今年入学的每一位高一学生;③正方形;④到直线l的距离等于定长d的点;⑤1,2;⑥太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋. 知识梳理 1.集合中元素的特征:确定的,互不相等的,无序的; 2.集合相等:只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的. 注意点: (1)集合中的元素必须是确定的,不能是模棱两可的,任何两个元素不能相同,且与顺序无关; (2)利用集合相等求参时,已知元素是突破口. 例1 (1)(多选)以下元素的全体能构成集合的是(  ) A.中国古代四大发明 B.周长为10 cm的三角形 C.方程x2+2x+1=0的实数根 D.地球上的小河流 (2)集合P中含有两个元素1和4,集合Q中含有两个元素1和a2,若P=Q,则a=________. 答案 (1)ABC (2)±2 解析 (1)在A中,中国古代四大发明具有确定性,能构成集合;在B中周长为10 cm的三角形具有确定性,能构成集合;在C中,方程x2+2x+1=0的实数根为-1,能构成集合;在D中,地球上的较小河流不确定,因此不能构成集合. (2)由题意得a2=4,a=±2. 延伸探究 若将(2)改为“若集合Q中含有两个元素1和a2,求a的取值范围. 解 由元素是互不相同的,得a2≠1,即a≠±1. 反思感悟 (1)判断一组对象能构成集合的条件 ①能找到一个明确的标准,使得对于任何一个对象,都能确定它是不是给定集合的元素; ②任何两个对象都是不同的; ③对元素出现的顺序没有要求. (2)判断两个集合相等的注意点 若两个集合相等,则这两个集合的元素相同,但是要注意其中的元素不一定按顺序对应相等. 跟踪训练1 (1)下列说法中正确的是(  ) A.与定点A,B等距离的点不能构成集合 B.由“title”中的字母构成的集合中元素的个数为5 C.一个集合中有三个元素a,b,c,其中a,b,c是△ABC的三边长,则△ABC不可能是等腰三角形 D.高中学生中的游泳能手能构成集合 (2)设a,b是两个实数,集合A中含有0,b,三个元素,集合B中含有1,a,a+b三个元素,且集合A与集合B相等,则a+2b=________. 答案 (1)C (2)1 解析 (1)A不正确,与定点A,B等距离的点在AB的垂直平分线上,能构成集合;B不正确,由title中的字母构成的元素为t,i,l,e共4个;C正确,一个集合中有三个元素a,b,c,故a,b,c互异,故不可能构成等腰三角形;D不正确,游泳能手没有确定的标准,故不能构成集合. (2)由题意知a+b=0,所以=-1,所以b=1,a=-1,所以a+2b=1. 三、元素和集合之间的关系 问题3 如果体育老师说“男同学打篮球,女同学跳绳”,你去打篮球吗? 提示 是男生就去,不是男生就不去. 知识梳理 1.元素和集合之间的关系 知识点 关系 概念 记法 读法 元素与集 合的关系 属于 如果a是集合A的元素 a∈A a属于 集合A 不属于 如果a不是集合A的元素 a∉A a不属于 集合A 2.常用数集及其记法 名称 非负整数集 (或自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实 数集 记法 N N*或N+ Z Q R

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§1.1 第1课时 集合的概念-(教师word)2021-2022学年高一新教材数学必修第一册【步步高】学习笔记(人教A版)(京津鲁琼辽粤浙渝鄂冀湘云晋皖黑吉桂)
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