综合检测卷（五）（九年级上下册）- 2021-2022学年九年级下册初三语文【导与练】初中同步练案课时作业本（部编版）

波尔小姐在拂晓回房时，发现我躺在小床上，我 三、阅读理解(40分) 综合检测卷（五）（九年级上下册） 的脸蛋紧贴着A的肩膀，我的胳膊搂着她的脖 (一)阅读下面这首词，完成问题。(6分) 子。我睡着了，而A一死了。 鹊桥仙·一竿风月 (时间：120分钟满分：120分) 她的坟墓在布罗克布里奇墓地，她去世后 陆游 十五年中，墓上仅有一个杂草丛生的土墩，但现 一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台①西住。卖鱼生 一、知识积累(20分) 中的主人公，这篇小说紧扣“变”字，刻画了沙 在一块灰色的大理石墓碑标出了这个地，点，上 怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理掉，潮平系 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会 面刻着她的名字及“Resurgam”这个字 缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是无名 (2分) 的黑暗腐朽。 (1)文段选自英国著名作家 的 渔父。 A.堕落(zhui) 崭新(zàn) 中伤(zhòng) B.《史记》是我国第一部编年体通史，主要写诸侯 《简·爱》，文段中的“A”是 。(2分) [注]①钓台：位于浙江省的富春山麓，相传东汉 B.懊恼（ào) 眷属(juàn) 诓骗(kuang) 之事，其中也包括对诸如长勺之战等著名战例 (2)请简述文段所涉及的情节，并说说从中看出 严光，曾隐居于此耕读垂钓。 10.这首词词牌名是 ,与 的民间传 密 C.抖擞(su) 躯壳(ke) 坍塌(tan) 的精彩描述。 简·爱怎样的性格特点。(2分) D.静默(mè) 水藻(zào) 瞥见(pi) C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民 说有关。(1分) 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)( 歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立 11.词中“我”的身份是什么？生活状况怎样？(3分) A.游弋 资睢 作奸犯科 间不容发 业、辞官还乡的故事。 B.张惶 蓬松 歇斯底里 眼花缭乱 D.《战国策》是东汉刘向根据战国史书整理编辑 C.摧残 练达 舍身求法 云山雾罩 的一部国别体史书，用寓言阐述道理是其一大 (二)综合性学习(6分) D.暮霭 契合 陟罚臧否 文彩藻饰 特色。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都 9.(2021平顶山期末改编)奋进中学九年级(1)班 12.对渔父这个形象，你怎么看？(2分) 3.阅读下面材料，按要求答题。(3分) 选自此书。 组织开展“走进小说天地”综合性学习活动，你作 在总体生产力水平低下的过去，社会首要保 6.根据提示，完成下面题目。(3分) 为班级的一员，请参与完成以下任务。 证的是人们能够获得基本数量的物质财富和精神 请从“幸福自信成长土壤感恩成功”中 (1)你将作为主持人主持本次综合性学习活动的 财富。①在总体生产力水平较高的今天，人 选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用 汇报交流会，请结合阅读小说的体验，拟写一段开 们不再满足于消费的数量， 比喻的修辞手法。（不超过50个字） 场白，突出本次活动的意义，激发同学们参与的兴 (二)(2021云南)阅读下面的文言文，完成下列小 面对这一变化，企业②只追求产品的 趣。(2分) 题。(12分) 数量，不注重产品的品质，就无法满足人民群众对 [甲]十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其 封 美好生活的需求。③，企业必须通过技术创 乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙， 新和产业转型升级，不断满足人民群众的高品质 未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所 需求。 安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从 (1)依次填入①②③处横线上的关联词语，最恰当 7.诗文默写。(6分) 也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小 的一项是(2分) () (1) ,引无数英雄竞折腰。（毛 信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必 A.①但是②如果③因此 泽东《沁园春·雪》)》 (2)“小说故事会”环节中，第一小组出示了关于林 以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” B.①但是②只要③另外 (2)长风破浪会有时 [李白 的 冲的情节链条，请你补充完整。(2分) 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未 C.①所以②如果③另外 《行路难》（其一）] 林冲相关情节链：① →刺配沧 可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰 D.①所以②只要③因此 (3) ,在乎山水之间也。（欧阳 州道→棒打洪教头→风雪山神庙→雪夜上梁山→ 之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可 (2)在横线上补写恰当的语句，使文段语意完整连 修《醉翁亭记》) ② 矣。”遂逐齐师。 贯，逻辑严密。(1分) (4)持节云中 (3)“佳作点评”环节中，第三小组谈了对九年级上册