专题2 第1单元 第1课时 有机物中碳原子的成键特点和有机物结构的表示方法-2021-2022学年高中化学选修有机化学基础【名师导航】同步课件PPT(苏教版)

专题2　 有机物的结构与分类 第一单元　有机化合物的结构 第1课时　有机物中碳原子的成键特点和有机物结构的表示方法 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 1 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 2 自 主 预 习 探 新 知 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 3 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 4 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 5 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 6 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 7 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 8 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 9 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 10 核 心 突 破 攻 重 难 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 11 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 12 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 13 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 14 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 15 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 16 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 17 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 18 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 19 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 20 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 21 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 22 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 23 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 24 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 25 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 26 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 27 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 28 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 29 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 30 当 堂 达 标 提 素 养 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 31 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 32 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 33 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 34 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 35 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 36 课 时 分 层 作 业 点击右图进入… 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 37 Thank you for watching ! 核心突破·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·提素养 38 目标与素养：1.了解有机物中碳原子的成键特点，通过碳原子的四价原则，理解有机物中碳原子的三种成键方式及空间取向。(宏观辨识与微观探析)2.能够使用结构式和