第26课 改变世界的高新科技-2021-2022学年高中历史必修3【名师导航】同步Word教参(岳麓版)

第26课　改变世界的高新科技 课 程 标 准 素 养 解 读 以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 1．从时空观念角度，了解电脑、网络、现代生物技术和航空航天技术出现的背景。 2．运用史料实证和历史解释，识记理解电脑、网络、现代生物技术和航空航天技术的相关史实。 3．运用唯物史观正确评价现代科技的发展对人类社会的影响。 一、电脑与网络 1．电脑 (1)产生：1946年，第一台电子计算机在美国正式诞生。 (2)发展方向：一是存储量更大，运行速度更快；一是体积更小，更轻便实用。 (3)应用：生产、办公等各个领域，也走进了家庭。 2．网络 (1)产生：在电子计算机发展的基础上，网络技术诞生，并由此形成全球性信息网络。 (2)影响：打破了常规的空间与时间的界限，将世界联系在一起；人人都可以自由参与，资源共享。 3．现代信息技术的作用 (1)对人类社会产生了巨大的影响。 (2)推动了“新经济”的诞生。 (3)推动了全球化的发展。 二、探索生命的奥秘 1．生物工程 (1)20世纪70年代，生物工程技术正式形成。 (2)人们把它应用在农业、医药等行业。 2．遗传工程的重大发展 (1)地位：遗传工程是生物工程的核心技术。 (2)发展：1990年，被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划正式启动，我国于1999年加入这项计划。 (3)成就：21世纪初，完成了人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析；1997年，人类第一次用哺乳动物已分化的体细胞进行克隆成功。 三、登上太空 1．历程 (1)1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。1961年，苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船，加加林成为人类第一个飞上太空的人。 (2)1969年，美国“阿波罗－11”号登月成功，航天员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球。1981年，美国第一架航天飞机试飞成功，是宇航事业的又一个里程碑。 2．作用：航天事业的发展为人类的生存与发展开辟了新的天地。各种卫星广泛运用于气象、资源勘测、通信等许多领域。 现代高新科技的发展 1．信息技术 史料　“信息DNA”正在迅速取代工业经济时代的原子，①成为人类生活的交换物。 ——[美]尼葛洛庞帝《数字化生存》 1983年9月22日，美国洛杉矶市警察逮捕了两个青少年，伦·欧斯钦是优秀的大学生，卡宾是出众的中学生。他们……还侵入了国防产业和军事设施的计算机。他们作为②利用计算机进行犯罪活动的第一批人犯被逮捕。 ——《大动力——科学技术动力论》 [解读]　史料反映的是信息技术的影响。①反映了其对人类生活方式的影响，②反映了互联网的负面影响。 [思考]　结合社会现实，你怎样理解史料？ 【提示】　以信息技术为核心的计算机、数字化电视、相机等进入人类生活，正在改变着人类的生活方式。 计算机的应用给人们生产、生活带来方便的同时，也带来了犯罪活动。要关注互联网的消极面，必须从技术角度和法律角度进行有效的规范和防范。 2．现代生物技术 史料　转基因技术是将目的基因通过显微注射、基因枪、病毒感染等各种途径转入动物或植物的受精卵或胚胎细胞中，使之整合在受体细胞的基因组内，从而③改造生物的遗传物质。 1993年，世界上第一种转基因食品晚熟西红柿在美国正式投放市场。它易于贮藏，不易腐烂。此后，④转基因农作物大范围普及。 [解读]　史料反映的是转基因技术的应用。③是转基因技术作用的体现，④反映了转基因技术的普及。 [思考]　史料中转基因技术应用于哪个方面？取得了怎样的成果？你知道转基因技术还应用于哪些方面？ 【提示】　转基因技术应用于农业生产。成功生产出转基因农作物。还应用于动物饲养和医药研究等方面。 3．航天事业的发展 史料　在我身上这时发生了什么变化呢？我从座椅上飘起来了，悬在座舱的地板和天花板之间的半空中。当重力的影响开始消失时，我的全身感觉舒畅极了。忽然，一切都变轻了。……从水管子里流出来的水滴，变成了小圆珠。它们自由地在空中移动着，碰到仓壁时，便粘附在上面了，像是花瓣上的露珠一样。 ——⑤尤里·加加林《通向宇宙之路》 [解读]　史料反映了航天事业。⑤是人类第一个飞上太空的人。 [思考]　史料蕴含了哪些重要的历史信息？结合史料指出加加林为什么能够成功实现人类的“飞天梦”？ 【提示】　信息：人类成功飞上了太空，苏联首先实现了人类的飞天梦，宇宙空间的重力影响与地球不同等。 原因：苏联的科学研究从理论上论证了宇宙飞行的可能性，苏联是第一个成功发射人造地球卫星的国家，尤里·加加林个人素质稳定和具有勇敢的精神等。 　现代高新科技的发展趋向及对其的认识 1．趋向 (1)电脑与网络使世界各国、各地区的联系更加紧密，人类获取信息和交流的途径变得越来越快捷。 (2)生命科学与生物工程技术的发