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大埔县2022年春季小学期末总练习题 三年级 语文 地 (考试时间:80分钟,满分100分) 题号 二 三 四 五 六七 八 九十 总分 得分 评卷人 一、 选择正确的读音和词语,用“√”标出。(6分) 家 1. 积累(1èi Iěi) 呕吐(t拉 tǔ) 情不自禁(jin jin) 2.赵州桥非常(雄壮雄伟)。赵州桥体现了劳动人民的智慧和(才能 才干), 是我国(宝贵珍贵)的历史文化遗产。 二、根据拼音写词语,注意做到正确、匀称。(6分) chi tang lian peng 我家门前有一个 每逢夏末,绿色的 自在的 kun chong 蟋 shui mò cheng xian 共同构成一幅 画。它们 出变幻多姿 guang mang 烘 的美,散发着 三、比一比, 再组词。(8分 佛( 卷( 蚁 瓣 误( 拂( 倦( 四、看图猜成语故事,把故事名称选择写在横线上。(5分) 掩耳盗铃 杯弓蛇影 自相矛盾 亡羊补牢 画蛇添足 长 三年级语文:1· 五、读了“快乐读书吧”里的书后,我会选择填空。(填序号,4分) 1.下列哪个故事不是选自《伊索寓言》。一() 呼谩 A.老鼠开会 B.猴子和渔夫 C白雪公主 D.青蛙和大阳 2.知恩图报是中华民族的传统美德,下列故事关于动物报恩的是( A.农夫与蛇 提架。《 B.狮子和老鼠C.蚊子和狮子 D.狐狸和山羊 六、判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”(⑤分)。酒〔 1.张衡发明了地动仪,祖冲之发明了活字印刷术。”头0美( 2.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。件一 3:“源源不断、津津有味、议论纷纷、依依不舍”都是同一类的词语。,( 4.“文房四宝”指的是笔墨纸砚。典照大 理避是消() 5.复述故事不是背诵课文,而是要用自己的话把故事内容概括出来。 七、按要求完成句子。(6分) (阶) 1是 1.我们学校师生全体参加了植树活动。(用修改符号修改病句) 八广 2.小丽多才多艺,处 。(把句子补充完整) 3.表哥说:心“今年暑假,我要回老家帮忙干农活”。(改成转述句)贝清 八、课文内容回顾。(10分) 是k 以源以,必指及代 :千门万户瞳瞳日, 自自惊。2.独在异乡为异客,账1,。 3 春江水暖鸭先知。4.日出江花红胜火,·1 5. 见善则迁 6 是谓过矣。 7眼见为实, 8.近朱者赤, 9.春潮带雨晚来急, 4吹10.人间四明芳菲尽,出格人”一。 九、阅读与理解。(20分) 装销不讚 茶表测 (一)海底世界(节选)阔 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 有一种鱼身子像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还 快。鸟贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动, 却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 最义含0战 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样有褐色的,有紫色的,还有红色 的。最大的海藻长达三三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。, 1.第1自然段围绕“ (公),这句话介绍 了五种动物的活动方法。把这些动物和各自的活动方法填入下面的表格中。(6分) 三年级语文2 动物 梭子鱼 乌贼和章鱼 活动方法 穿梭前行 2.第2自然段从 )和心入两方面介绍了海底的植物差异很大。(2分) 3.对第1自然段最后一句话理解不正确的一项是(修牌。(2分)》, A.运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了有些贝类独特的活动访式。贷,六 B.把有些贝类的活动方式说成“免费的长途旅行”,增强了文章的趣味性和新鲜感。 (二)我没有钓到那条鱼处得输入 我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔 叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。我甩出钓线。 忽然,鱼漂消失得无影无踪。我赶紧猛地土拉鱼竿,没想到址出的却是团水草。我 失望极了。 (民)。斯完柒要,才 过了许久,我感觉有什么东西在拽我的钓线,并下子将它拖人了深水中。我连 忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!” 我()喊道,“我钓到了一条鱼!”“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说道。他 话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪。箭般地射向河心。钓线上的鱼钩 也不见了。 我分外祖丧,可叔叔却( )地对我说:“记住,,在鱼儿尚未被拽上岸 之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。在事情没成功前就自吹自擂一点儿用也没有,纵然办 成了也无须自夸,这是一个很浅显的道理。” 我没有钓到那条鱼,可我收获了“一条更大的鱼”。从此以后,每当我听到人们 为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就( )地回忆起小河边垂钓的 那一幕。 1.选择恰当的成语填人文中的括号里。(3分)》 成来湖游清 意味深长 情不自禁 欣喜若狂 (食)