精品解析：广东省深圳市高级中学2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

深圳高级中学2021-2022学年第二学期期末测试初一语文 注意事项： 本试卷共8页22题，满分120分，考试用时120分钟。 1.答题前，考生务必将在答题卡写上姓名、班级，准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。 3.考试结束，监考人员将答题卡收回。 一、基础（27分） 生活处处皆语文，语文无处不生活。本学期，七年级开展了以“我的语文生活”为主题的探究活动，请阅读小紫的“我最喜爱的课文人物”发言稿，完成下面小题。 1. 请根据拼音写汉字。 亲爱的同学们，缤纷的夏日里让我们遨游于经典课文之中，体验人生，感悟情怀。 博学睿智、鞠躬尽瘁的邓稼先，鲜为人知，至死不懈；目不窥园、屏息凝神的闻一多，①qiè ér bù shě，可歌可泣。他们的非凡气质，唤起我们对理想的追求与憧憬。 壮阔险要的燕山峰峦，花木兰②fǔ kàn殷红的疆土，马革裹尸又何妨？春风满洛城的玉笛声中，李白客居他乡，吟唱故园情；幽篁深林处，王维明月相照，烦恼涣然冰释。让我们在诗词中陶冶性情，净化心灵。 ①________ ②________ 2. 下列句子来自“生活中的成语”活动，加点的词语使用不当的一项是（ ） A. 老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。 B. 面对父亲不符合实际情况的诘责，她内心委屈，气冲斗牛，一扭头冲了出去。 C. 圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天悯人的胸怀。 D. 听到他安然无恙的消息，我们都如释重负。 3. 下列选项来自“课文中的语文”活动，其中错误的一项是（ ） A. “回忆鲁迅先生”“孙权劝学”“最苦与最乐”“游山西村”依次是动宾短语、主谓短语、并列短语、补充短语。 B. “我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响……”中“看见”“深夜的”“在”的词性分别是“动词”“形容词”“介词”。 C. “东市买骏马，西市买长鞭”运用了“互文”的修辞手法。 D. 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，作品塑造的木兰形象，既富有传奇色彩，又真切动人。 4. 下列病句选自同学们的《黄河颂》读后感，修改不正确的一项是（ ） A. 黄河是中华民族的摇篮，她也是中国上下五千年左右的悠久文化的见证者。（删去“左右”） B. 《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概，是因为它描绘了黄河浩浩荡荡的气势所造成的。（把“所造成的”删去） C. 通过诵读光未然的《黄河颂》，深刻理解了黄河成为民族的精神图腾的原因。（在“深刻”前加上主语“我”） D. 读完《黄河颂》，我心潮澎湃，合上书本后，思想还久久不能宁静下来。（把“宁静”改“安静”） 5. 学校拟修建新图书室“晓荷书室”，请根据书室名称写一句简洁明了的广告语。 6. 下面对《望岳》赏析有误的一项是（ ） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青来了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 A. 全诗紧扣“望”字，由远及近，句句写向岳而望，热情讴歌泰山秀美景色和雄伟气势。 B. 诗人用一个“割”字，突出泰山遮天蔽日的形象，使静止的泰山顿时充满了雄浑的力量，他那种“语不惊人死不休”的创作风格，也在此得到显现。 C. 首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，也蕴含着诗人对祖国山河的热爱之情。 D. 诗人不怕困难，登上了泰山，展现出敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 7. 请在下面横线上填写相应的诗句。） （1）杨花榆荚无才思，________。（《晚春》韩愈） （2）独坐幽篁里，________。（《竹里馆》王维） （3）________，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》杜牧） （4）________，对镜帖花黄。（《木兰诗》） （5）莫言下岭便无难，________。（《过松源晨炊漆公店》（其五）杨万里） （6）________，不问苍生问鬼神。（《贾生》李商隐） （7）欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，《己亥杂诗》中“________，________”一句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？ （8）梁思成和林徽因的客厅高朋满座，它是读书人的雅集，也是各种情趣碰撞的聚会，正如《陋室铭》所说的“________，________。” 二、阅读（共45分） （一） 阅读甲乙两段选文，完成小题。 甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩