2.1 学习伴成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

思考：图片中从幼儿到中小学生到成年人到老年人，他们都在做什么，这种现象说明了什么道理？ 习近平总书记指出：“好学才能上进，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进。我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。” 图片探究 第二课　学习新天地 第1课时　学习伴成长 教学目标 1、明确学习新概念，知道学习没有终点； 2、知道初中阶段的学习包括的内容； 3、理解学习的重要性，树立自觉、主动的学习态度； 4、能够正确认识学习的实质和学习具有的特点； 5、掌握学习可以点亮生命； 6、能够懂得学习是为幸福生活奠基，珍惜学习机会，努力学习。 教学重点：学习的意义； 教学难点：树立正确的学习观念。 01 03 初中阶段的学习内容？ （P15） 学习的态度？（P17） 02 学习表现在哪些方面？（P17） 04 终生学习的原因？（p17） 学习的意义？（p18-19） 05 阅读教材P15-19的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 01 打开学习之窗 8 思考：同学们，你们认识这两个字吗？ 图中的①-⑦各代表什么？ 1 学 2 小孩儿的一双手 3 绳结 4 房屋 5 小孩 6 习 7 小鸟反复试飞 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 9 《礼记·月令》：“季夏之月……鹰乃学习……。” 指雏鹰开始学习飞翔。 解读“学习” 学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。 学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》 学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子《论语》 学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦 知识拓展 1.学习的含义：是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。 探究与分享 他们是在学习吗？为什么？ 周末去 敬老院做义工 利用课余时间阅读课外书籍 回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭 打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天 学习 军训 上课听讲 扫地 朗诵 上网 学跳舞 篮球赛 参观博物馆 剪纸 校园护绿活动 志愿者 野炊活动 自身经历的学习有哪些？ ? ? 说一说 …… 中学阶段