22 全等三角形的认识与性质 教案 2022年人教版九年级中考数学突破几何专题

2022-07-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 教案
知识点 全等三角形
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 301 KB
发布时间 2022-07-19
更新时间 2023-04-09
作者 数学调研员张老师
品牌系列 -
审核时间 2022-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34314095.html
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来源 学科网

内容正文:

22 全等三角形的认识与性质 知识点一、全等三角形的认识 知识讲解 1.全等形 能够完全重合的两个图形叫做全等形。 以上三组图形都是全等形。 2.全等三角形 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 完全重合时: 重合的顶点叫做对应顶点 重合的边叫做对应边 重合的角叫做对应角. 全等符号为“≌”. 如下图所示: 与全等,记作≌.        【注意】 .全等符号“≌”读作“全等于”,如“≌”,读作“全等于”. .表示两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.比如,上图中的全等三角形要写作≌,其中点与点,点与点,点与点是对应顶点,和,与,与是对应边,和,和,和是对应角. .对“完全重合”还可以这样理解:如果两个图形大小和形状都一样,这两个图形当然能完全重合;反之亦然;所以,也可以认为全等图形就是形状大小都一样的图形. 经典例题 1. 下列图形:①两个正方形;②每边长都是的两个四边形;③每边都是的两个三角形;④半径都是的两个圆.其中是一对全等图形的是(  ) A.个 B.个 C.个 D.个 小试牛刀 2.下列说法正确的是            .(填写语句的序号) ①形状相同的图形是全等图形; ②边长相等的等边三角形是全等图形; ③面积相等的图形是全等图形; ④一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但形状、大小没有改变,即平移、翻折、旋转前后的两个图形是全等图形; ⑤全等图形的对应边和对应角都相等. 知识点二、全等三角形的边角关系 知识讲解 【基础性质】 ①全等三角形的对应边相等; ②全等三角形的对应角相等. 如图,≌ 则,,; ,,. 【拓展】 ③全等三角形周长相等:C△ABC=C△DEF ④全等三角形面积相等:  S△ABC=S△DEF 经典例题 3.右图中的两个三角形全等,则等于(   ) A. B. C. D. 小试牛刀 4.如图所示,≌,,,点恰好落在线段上,则的度数为(   ) A. B. C. D. 知识点三、全等三角形三线关系 知识讲解 如图:△ABC≌△A'B'C'  ①全等三角形对应边上的高相等:AH=A'H' ②全等三角形对应边上的中线相等:AD=A'D' ③全等三角形对应边上的角平分线相等:AE=A'E' 【注意】解答题中不能直接使用,需证明! 这三个结论在用时均需要证明,可以选择一个让学生证明, 一般情况下,学生能利用面积法证明高线相等。 其他两个的证明均需要三角形判定,可以留作思考,讲完判定后再证。 经典例题 5.已知≌,,,,,则的周长为            ,面积为            ,斜边上的高为            . 小试牛刀 6.计算: (1)如果≌,且的周长是,,分别与、对应,且,,那么的长为            . (2)已知≌,,的面积是,那么中边上的高是            . 答案与解析 1.B 2.②④⑤ 3.C 解析: , ∵两个三角形全等, ∴, ∴. 4.A 解析: ∵≌, ∴,,, ∴, ∵,, ∴, , ∴,故选. 5.,, 解析: 中,,,, ∴ 的周长是, 的面积是, 的斜边上的高是,面积是:,则, ∵ ≌, ∴ 的周长为,面积为,斜边上的高为. 6.(1) 解析: ∵≌, ∴. 又∵的周长是, ∴. (2) 解析: 设中边上的高为,中边上的高为. ∵,的面积是, 即,∴. 又∵≌,∴. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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22 全等三角形的认识与性质 教案   2022年人教版九年级中考数学突破几何专题
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