内容正文:
第一单元 物质的变化
2. 铁钉生锈
苏教版 六年级上册
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激趣导入
※能用多种方法比较铁和铁锈的不同,知道铁锈是不同于铁的新物质。
※能设计实验方案并进行验证,理解铁制品生锈的原因。
※能理解生产生活中的各种防锈方法及其原理,愿意将防锈方法运用到生活中。
※在方案设计和修改的过程中,愿意与同伴合作交流,积极反思自己的不足,吸取他人的长处。
※探究铁生锈的原因。重点
※设计实验方案,坚持长时间观察实验现象。难点
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知识讲解
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观察并描述铁钉上的锈是什么样的
再用放大镜观察。
锈是铜、铁等金属表面由于氧化而形成的物质。
观察发现:在铁钉的表面,有一层红褐色的固体物质,非常松软。它不同于铁,看起来没有光泽。铁锈的主要成分是铁的氧化物和氢氧化物。铁锈是红褐色的,疏松多孔,容易脱落。
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谁让铁钉生了锈
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知识讲解
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你还见过哪些生锈的铁制品
铁生锈是生活中十分常见的自然现象。生锈的铁制品随处可见,如铁锅、铁锹、破旧机器、报废的汽车、河道中的铁管、沉没的船只等。
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研究铁锈与铁的不同。
知识讲解
1.比较铁锈与铁的不同。
实验材料:铁钉、锈铁块、锤子、砂纸。
实验猜想:铁与铁锈_____同一种物质。[填“是”或“不是”]
实验步骤:(1)分别敲击锈铁块和铁钉,观察现象。
(2)用砂纸摩擦铁锈块和铁钉,观察现象。
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知识讲解
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实验记录:
研究铁锈与铁的不同
实验方法 锈铁块 铁钉
用锤子敲击 很软,容易碎成小块 很硬,形状等并无明显变化
用砂纸摩擦 易被摩擦成为粉末,无光泽 有轻微划痕,有金属光泽
实验分析:通过对锈铁块与铁钉的对比观察发现,两者的颜色、光泽、软硬、手感都不同。敲击、摩擦的实验所获得的证据较有说服力,能够证明铁锈是不同于铁的新物质。
实验结论:铁锈和铁不是同一种物质。
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知识讲解
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思考:你认为铁锈和铁是同一种物质吗