内容正文:
第八课 欧洲的思想解放运动
(一)文艺复兴:
1、时间:14—17世纪,开始于意大利的新思想新文化运动
2、基础:① 政治基础:天主教神权统治,教会神学禁锢人思想。
② 阶级基础:美迪奇家族新兴资产阶级壮大
③ 文化基础:意大利拥有希腊罗马文化的积淀,从东方汲取了文化养料,聚集了具有新思想的学者文人。
3、原因:资本主义萌芽的产生是文艺复兴的根本原因
黑死病直接引起人们对宗教信仰与旧方式的反思与思考。
4、性质:创立符合资产阶级的新思想、新文化。
5、思想核心:人文主义。
反对禁欲主义崇尚理性
以人为中心肯定人的价值尊严
冒险精神
发挥人的才智和创造力追求现世幸福
6、 代表人物:
文学
三杰
但丁——文艺复兴先驱 《神曲》
讽刺教会封建腐败,
宣扬人性自由
彼特拉克——人文主义之父
薄伽丘
美术
三杰
达·芬奇
突破中世纪呆板僵硬风格,
描绘现世世界,
展现人物内心世界。
米开朗琪罗
拉斐尔
C15后
亚里士多德
《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
7、 意义:
一定程度上冲击了封建秩序,开始解放了长期被宗教禁锢的人性。使人们更多地关注人与现实的社会。促进资本主义经济发展,解放思想,传播人文主义,推动自然科学的兴起与发展。
局限在思想文化领域和社会上层,过度推崇人文主义导致个人私欲膨胀,利己主义盛行。
(二)宗教改革 (市民阶层)
1、时间:C16-C17
2、原因
根本原因:资本主义发展的需要
直接原因:罗马教皇出售赎罪券
主要原因:欧洲王权的强化,民族国家逐步形成
3、实质:在宗教外衣掩饰下反封建统治和反对教会权威的政治运动和资产阶级解放运动
4、内容:因信称义,上帝面前人人平等,建立独立的民族教会和廉俭教会
5、新教:路德教派、瑞士的加尔文教和英国国教
6、意义:进一步解放思想,传播发展人文主义
有利于资本主义成长
推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。
(三)科学革命
1时间:C16-C17
2、近代科学开始兴起于天文学领域,
波兰哥白尼提出提出“日心说”,否定天主教宣扬的地心说,建立了新的宇宙观。
英国牛顿万有引力定律奠定近代物理学基础等等。
3、意义:科学革命促进了思想解放和社会进步,削弱了封建统治的精神支柱。
(四)启蒙运动
1、时间 :C17-C1