第三单元 走向整体的世界 知识点总结--2021-2022学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第六课 全球航路的开辟 一、新航路开辟的原因和条件 二、新航路开辟的主要内容：15世纪末、16世纪初开始。 时间 支持国家 航海家 地点 意义 1487年 葡萄牙 迪亚士 好望角、非洲东海岸 ———— 1497—1498年 葡萄牙 达·伽马 印度 标志着新航路的开辟 1492年 西班牙 哥伦布 美洲 1519—1522年 西班牙 麦哲伦 环球航行 1497年 英国 卡伯特父子 纽芬兰岛 丰富了人类地理知识，世界主要的大洋大洲之间，直接建立了联系。 16世纪 法国 卡蒂埃 拉布拉多半岛 16世纪 荷兰 巴伦支 北冰洋 1578年 英国 德雷克 美洲南端合恩角 1642—1643年 荷兰 塔斯曼 新西兰 3、 影响 1.推动了世界人口迁移和物种大交流，加强了国际贸易和文化交流。改变了世界人文地理格局和自然环境状态，是世界各地建立广泛直接的联系，在人类历史逐步由分散走向整体的进程迈出了重要一步，是世界历史形成的重要环节。 2.对世界：打破了人类相对隔绝的状态，沟通了欧亚非美四大洲，世界连成一个整体，人类进入一个大变革时代。 3.对欧洲：引起了商业革命和价格革命，加速了欧洲封建制度的解体，促进资本主义的产生与发展，以欧洲为中心的世界市场雏形初现。 4.对亚非拉：引发了欧洲人殖民掠夺狂潮，造成了贫困与落后，开始冲击原有的社会发展进程，客观上带去先进的生产方式，形成东方先进西方落后的局面。 第七课全球联系的初步建立与世界格局的演变 （一）新航路的开辟促进了人口的迁移和物种的交换，加强了国际贸易和文化交流。 1、① 人口的迁移使很多地区特别是美洲出现了族群混合的现象。 ② 物种的交流大大丰富了人们的物质生活。 （家禽、麦类、橄榄、葡萄等引入美洲，美洲的马铃薯、甘薯、玉米、番茄、花生、南瓜等流向世界） ③造成疾病传播。原住民大量死亡，原有社会解体，欧洲在美洲迅速建立殖民地。 2、全球物种大交换对人类历史带来了怎样的影响？ 积极：促进文明交融。 促进经济开发促进人口增长增加粮食产量.丰富食物结构 消极：导致疾病传播。破坏生态环境；伴随殖民掠夺； （2） 商品的世界性流动，世界各地经济联系日益加强，以欧