内容正文:
2021—2022学年七年级道德与法治(下册)学科素养形成练习
期末(第一单元~第四单元)
(满分:50分)
一、单项选择题(15小题,每小题2分,共30分)
1. 一位初中学生在日记中说“自从进入青春期,我时而高兴,时而忧伤;时而自信,时而自卑;有时希望得到长辈的帮助,有时又对长辈的建议特别抵触……”这样的矛盾心理( )
①能为我们的成长提供契机 ②会阻碍我们的健康成长
③是成长中的正常现象 ④是我们逐步走向成熟的表现
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
2. 七年级的小丽同学在日记中写到:“不知道为什么,小军的身影总在我心里萦绕,我是不是恋爱了?”对于小丽的这种感情,你认为正确的是( )
A. 朦胧而可贵,应该是天长地久的爱情 B. 是爱情的前奏,必然会制约我们成长
C. 是正常的,但要慎重对待,理智处理 D. 可能滑向罪恶的深渊,必须斩断情丝
3. 孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们( )
A. 闻过即改,知耻后勇 B. 海纳百川,有容乃大
C. 仁者爱人,推己及人 D. 见贤思齐,止于至善
4. 王某迟到误机后,与航空公司工作人员沟通未果,情绪失控,竟然大打出手,还一并殴打了前来调解的民警,最后被处以行政拘留10日。这警示我们( )
A. 人类的情绪是变化莫测的 B. 生活中应传递情感正能量
C. 情绪调节的方式多种多样 D. 控制好情绪是人生必修课
5. 晓峰经常把自己写的小文章分享给好朋友大军。大军把这些文章配上精美的插图,精心设计成一本小书,作为生日礼物送给晓峰。晓峰对大军说:“这是最有意义的礼物,我会珍藏一辈子。”晓峰的话也让大军深受感动。这个故事启示我们( )
①通过阅读体验美好情感 ②情感需要表达,需要共鸣
③在交流中传递美好情感 ④参与实践,传递青春梦想
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 2021年6月17日,神舟十二号航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱。标志着中国人首次进入自己的空间站。这是航天科研团队所有成员万众一心、团结协作、艰苦奋斗的结果。材料表明( )
A. 集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作
B. 在集体中只有密切合作,不存在成员间的竞争
C. 集体荣誉只属于集体,属于国家,不属于个人
D. 成员的数量越多,责任越重,集体的力量越大
7. “自从担任班长后,觉得身上的担子重了,不仅要严以律已,还要帮助老师管理班级事务。”“担任组长后,在组织活动中,我学会了分工合作,也学会了理解包容。”从上面两位班干部的感言中,可以体会到集体生活能够( )
①培养我们的责任与担当 ②培养我们的人际交往能力
③充分展示自己独特个性 ④锻炼我们解决问题的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 宏伟的事业需要美好的愿景,更需要凝聚人心、共同拼搏。好比一首歌,合唱比独唱更有气势,更令人震撼,和声比单声更美妙,更富有韵味。为唱好集体和声,集体成员要( )
①识大体、顾大局,不做有损集体利益的事②坚持集体主义,忽视个人利益
③面对冲突,让集体服从个人意愿④积极遵守和维护集体规则
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
9. 下列对漫画《兄弟》的解读正确的是( )
A. 危难时刻朋友相互帮助,属于真正的友谊
B. 朋友间相互接纳与欣赏,做到心中有集体
C. 小群体沾染上江湖义气,沦为小团体主义
D. 小群体的成员志趣相投,与同伴互学共进
10. 2021年8月,南京的毛某擅自离开封控区,并隐瞒行程,导致疫情扩散。这警示社会应( )
①进一步加强道德法治教育 ②强化大众的安全意识,加强引导
③尊重每个人的生活节奏 ④坚持宣传集体主义,反对个人利益
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 我们出生后,父母就会到派出所给我们上户口;十八岁之前,我们会受到《未成年人保护法》的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与《劳动法》紧密相连;作为消费者,我们应该熟悉和运用《消费者权益保护法》。这说明 ( )
A. 生活与法律息息相关 B. 法律规定了社会生活中一切事情
C. 人们的生活只能依赖于法律 D. 法律调整我们的社会关系
12. 2021年,S省法院始终保持“打虎”“拍蝇”高压态势,坚持受贿行贿一起打,审结贪污贿赂、渎职犯罪等案件672件796人。材料体现了法律的主要特征是( )
①法律是人民群众意志的体现