内容正文:
第十三章内能 =0.46×103J/(kg·℃);(2)通过查找资料可知,该金属 第1节分子热运动 可能是铁或钢。 【典例】 能力提升 D 7.C8.夜晚比热容9.309010.45热传递 易错判断 11.解:(1)壶中装满水后,水的质量:m=0咏V=1.0× 1.×2./3.×4./ 103kg/m3×2.5×10-8m3=2.5kg;(2)不计热量损失,由 基础过关 Q=m△得,壶中水吸热后升高的温度:=Q题= 1.C2.A3.C4.不是扩散分子在不停地做无规 c水n 则的运动温度5.引力斥力6.扩散小于间隙 (emim+8mi)×9X10J/m 7.D 4.2X103J/(kg·℃)×2.5kg =80℃,由于在标准大 能力提升 气压下水的沸点为100℃,因此壶中水实际升高的温度: 8.D9.B10.A11.不停地做无规则运动12.引 △1′=100℃-25℃=75℃. 汽化 思维拓展 思维拓展 12.乙 冰【点拨】图甲中,相同时间内,冰块和水的 13.(1)乙 (2)酱油倒入热水 温度变化相同;而图乙中,相同时间内,水的温差小于冰块 第2节内能 的温差;由于c本>c冰,并且质量不变,因此吸收相同的热 【典例】 量,水的温度升高得慢,冰块的温度升高得快。 A 第十三章整合与提升 易错判断 本章知识构建 1.×2./ 3.×4.×5.×6.× 原子热运动斥力互相接触温度无规则动能 基础过关 势能温度热传递和做功质量升高的温度 1.C2.C3.A4.做功热传递5.B6.A7.C 能力提升 J/(kg·℃)Q吸=cm(t-to)Q放=cm(t-t) 教材图片解读 8.D9.B10.D11.做功热传递不能做功与热 不停地做无规则的运动分子之间存在引力做功 传递两种方式对改变物体内能是等效的12.(1)增大 内能机械内增大做功机械较小 做功(2)减小降低 重点实验突破 思维拓展 1.(1)液柱(2)①方案二②甲液体的吸热能力强 13.温度计示数降低空气膨胀对活塞做功,内能减小,温 ③甲2.(1)39(2)乙(3)3:2 度降低 中考考点强化 第3节比热容 1.B2.D3.扩散(或分子热运动)扩散越快(或分子 第1课时比热容 热运动越剧烈)4.B5.A6.D7.C8.加快 【典例】 做功2409.A10.D11.10012.增大3×10 C 13.(1)秒表天平(2)10等于(3)B4.2×10 易错判断 14.解:设热平衡时的温度为t,不考虑热量损失,Q= Q放,c水水1(t一右)=c水m水2(t2一t),即m求1(t一右)= 基础过关 m水2(t2一t),代入数据:100×10-3kg×(t-20℃)=50× 1.(1)质量加热时间(2)67(3)食用油水2.D 10-3kg×(50℃-t),解得t=30℃。 3.AD4.质量为1kg的水温度每升高(或降低)1℃,吸 易错易混归纳 收(或放出)的热量为4.2×103J4.2×103J/(kg·℃) 1.D2.C3.10085 改变 第十四章内能的利用 能力提升 5.A6.D7.B【点拨】铜和铝的质量、初温均相同,且 第1节热机 c铜<c铝,当它们放出相同的热量后,铜降低的温度值比铝 【典例】 C 降低的大,所以铝的温度会高于铜的温度。8.(1)质量 易错判断 (2)加热时间小于(3)用搅拌棒对沙子和水进行搅拌, 1./2. 让其受热均匀(合理即可) 思维拓展 基础过关 1.C2.小风车转动机械3.C4.A5.D6.C 能力提升 9.解:如图所示: 7.B8.C9.B10.B【点拨】飞轮转速为1800r/min =30r/s,因为一个工作循环包括四个冲程,飞轮转2圈, f】 (/min 所以飞轮转30r完成15个工作循环,共60个冲程。 第2课时 比热容的应用及热量的计算 11.排气12.内机械3015 【典例】 思维拓展 9.24×10 100 13.做功减少降低排气 基础过关 第2节热机的效率 1.D2.比热容大3.低于做功8.4×104.24.2 【典例】 ×105 5.1:26.解:(1)由Q做=cm(t。一t)得,这种金属 0.11 的比热容:c= Q放 3.22×10J 易错判断 m(to-t) 100×108kg×(85℃-15℃) 1.×2./ 3.×第十三章整合与提升 本章知识构建 常见的物质是由大量的分子、 构成的 分子动理论构成物质的分子在不停地做 分子热 分子间存在着引力和 (同时存在) 运动 定义:不同的物质在 时彼此进入对方的现象 扩散现象扩散快慢与 有关 扩散现象说明:分子在不停地做 的运动 定义:构成物体的所有分子,其热运动的 和分子 的总和 内能内能影响内能大小的因素: 状态、质量等 改变内能的两种方式: 定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸