第11章 平面直角坐标系 11.2 图形在坐标系中的平移-（配套课件）2022秋八年级上册初二数学【木牍教育·课时A计划】沪科版（安徽）

HK 数 学 上册 八年级 -- 11.2　图形在坐标系中的平移 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 11.2　图形在坐标系中的平移 -- 11.2　图形在坐标系中的平移 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 知识点1　点在坐标系中的平移 1.在平面直角坐标系中,将点(3,2)向左平移1个单位,则所得的点的坐标是( ) A.(4,2) B.(2,2) C.(3,3) D.(3,1) 限时:15分钟 B 基础巩固 -- 11.2　图形在坐标系中的平移 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 2.将点(－4,3)先向右平移7个单位,再向下平移5个单位,得到的点的坐标为( ) A.(3,－2) B.(－11,2) C.(－11,－2) D.(3,8) A 基础巩固 -- 11.2　图形在坐标系中的平移 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 点的平移→坐标轴的平移 在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(－2,5),如果将坐标轴先向左平移3个单位,再向上平移4个单位,那么点A在新坐标系中的坐标为　 　.  ● 变式训练 　(1,1)　 基础巩固 -- 11.2　图形在坐标系中的平移 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 3.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位,再向上平移3个单位后与点B(－3,2)重合,则点A的坐标是　 　. 　(2,－1)　 基础巩固 -- 11.2　图形在坐标系中的平移 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 知识点2　图形在坐标系中的平移 4.[合肥庐阳中学期中]在如图所示的5×5方格纸中,图1中的图形N平移后如图2所示,则下列关于图形N的平移方法中,正确的是( ) A.先向下平移1格,再向左平移1格 B.先向下平移1格,再向左平移2格 C.先向下平移2格,再向左平移1格 D.先向下平移2格,再向左平移2格 C 基础巩固 -- 11.2　图形在坐标系中的平移 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 5.在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点的坐标分别为 A(－3,0),B(0,4),将线段AB先向右平移3个单位,再向下平移4个单位后得到线段CD,则点A的对应点C的坐标为　 　. 　(0,－4)　 基础巩固 -- 11.2　图形在坐标系中的平移 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 6.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的顶点坐标分别为A(0,3),B(－3,5), C(－4,1).把三角形ABC先向右平移2个单位,再向下平移3个单位得到三角形A1B1C1.请画出三角形A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标. 解:图略;A1(2,0),B1(－1,2),C1(－2,－2). 基础巩固 -- 11.2　图形在坐标系中的平移 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 知识点3　图形的平移与坐标变化的互逆关系 7.将点P(－1,－5)平移得到点P'(－4,－5),则它平移的方式是 ( ) A.向左平移3个单位长度 B.向右平移3个单位长度 C.向上平移3个单位长度 D.向下平移3个单位长度 A 基础巩固 -- 11.2　图形在坐标系中的平移 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 8.[合肥五十中期中]如图,在平面直角坐标系中,已知点A(－3, 3),B(－5,1),C(－2,0),P(a,b)是三角形ABC的边AC上任意一点,三角形ABC经过平移后得到三角形A1B1C1,点P的对应点为P1(a＋6,b－2). (1)直接写出点A1,B1,C1的坐标; (2)在图中画出三角形A1B1C1. 解:(1)A1(3,1),B1(1,－1),C1(4,－2). (2)图略. 基础巩固 -- 11.2　图形在坐标系中的平移 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 9.在平面直角坐标系中,第四象限内有一点A,点A到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则点A向左平移1个单位后的坐标是 (