11.1.3 三角形的稳定性（导学案）-【上好课】八年级数学上册同步高效课堂（人教版）

( 学习笔记记录区 ) ( _ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ) 11.1.3 三角形的稳定性 导学案 一、学习目标： 1.了解三角形的稳定性. 2.了解三角形的稳定性和四边形不稳定性在实际生活中的应用. 重点、难点：三角形稳定性及应用。 二、学习过程： 自主学习 工程建筑中经常采用三角形的结构，如屋顶钢架，其中的道理是什么？盖房子时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条.为什么要这样做呢？ 合作探究 如图(1)，将三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？ 如图(2)，将四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？ 如图(3)，在四边形木架上再钉一根木条，将它的一对顶点连接起来，然后再扭动它，这时木架的形状还会改变吗？ 【归纳】 三角形的稳定性： ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 展示分享 三角形的稳定性在生活中的广泛应用，请举一些你所知道的例子： ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 四边形的不稳定性在生活中也有广泛的应用，你能举出一些例子吗？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 典例解析 例.要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形木架、六边形木架、七边形木架保持稳定该怎么办呢?（动笔画一画） 达标检测 1.下列图形中具有稳定性的是( ) A.直角三角形B.正方形C.长方形D.平行四边形 2.如图，桥梁的斜拉钢索是三角形的结构，主要是为了( ) A.节省材料,节约成本 B.保持对称 C.利用三角形的稳定性 D.美观漂亮 3.下列设备,没有利用三角形的稳定性的是( ) A.活动的四边形衣架 B.起重机 C.屋顶三角形钢架 D.相机支架 4.下列图形中哪些具有稳定性？ 5.如图，一扇窗户打开后，用窗钩可将其固定，这里所运用的几何原理是_________________. 6.四边形的木架只要钉上一根木条就能使其不变形.那么， 要使五边形木架不变形，至少要再钉上_____根木条; 要使六边形木架不变形，至少要再钉上_____根木条; 要使n边形木架不变形，至少要再钉上______根木条. 7.如图，AB, BC，CD是三根长度分别为1cm，2cm， 5cm的木棒，它们之间的连接处可以转动,现在A、D之间拉一根橡皮筋，请根据四边形的不稳定性思考:这根橡皮筋的最大长度和最短长度各是多少? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $