内容正文:
第三章 函数的概念与性质(基础提升测试卷)
本试卷共4页,22小题,满分150分,考试用时120分钟。
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2022·湖南·长郡中学高二期中)函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
偶次开根根号下为非负,分式分母不为零,据此列出不等式组即可求解.
【详解】
依题意,解得,
所以函数的定义域为.
故选:B.
2.(2022·甘肃庆阳·高一期末)若函数在上单调递增,且,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
由单调性可直接得到,解不等式即可求得结果.
【详解】
在上单调递增,,,解得:,
实数的取值范围为.
故选:C.
3.(2015·山东·高考真题)已知函数是奇函数,当时,,那么的值是( )
A. B. C.1 D.3
【答案】A
【解析】
【分析】
根据奇函数的性质即可求解.
【详解】
函数是奇函数,当时,,
.
故选:A.
4.3.(2022·陕西西安·高二期末(文))已知函数,其中是x的正比例函数,是x的反比例函数,且,则( )
A.3 B.8 C.9 D.16
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意设,则,然后由列方程组求
4.(2022·新疆·沙湾县第一中学高一期中)已知偶函数f(x)与奇函数g(x)的定义域都是[-2,2],它们在[0,2]上的图象如图所示,则关于x的不等式f(x)·g(x)<0成立的x的取值范围为( )
A.(-2,-1)∪(0,1)
B.(-1,0)∪(0,1)
C.(-1,0)∪(1,2)
D.(-2,-1)∪(1,2)
【答案】C
【解析】
【分析】
根据图象,函数的奇偶性以及符号法则即可解出.
【详解】
如图所示:当时,,,;当时,,,,故当时,其解集为,∵是偶函数,是奇函数,∴是奇函数,由奇函数的对称性可得:当时,其解集为,综上:不等式的解集是 .
故选:C.
5.(2022·广西北海·高二期末(文))若函数,且,则实数的值为( )
A. B.或 C. D.3
【答案】B
【解析】
【分析】
令,配凑可得,再根据求解即可
【详解】
令(或),,,,.
故选;B
6.(2022.全国卷)已知函数的定义域为R,且,则( )
A. B. C.0 D.1
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意赋值即可知函数的一个周期为,求出函数一个周期中的的值,即可解出.
【详解】
因为,令可得,,所以,令可得,,即,所以函数为偶函数,令得,,即有,从而可知,,故,即,所以函数的一个周期为.
因为,,,,,所以
一个周期内的.由于22除以6余4,
所以.
故选:A.
7.(2021·全国·高考真题)已知函数的定义域为,为偶函数,为奇函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
推导出函数是以为周期的周期函数,由已知条件得出,结合已知条件可得出结论.
【详解】
因为函数为偶函数,则,可得,
因为函数为奇函数,则,所以,,
所以,,即,
故函数是以为周期的周期函数,
因为函数为奇函数,则,
故,其它三个选项未知.
故选:B.
8.(2022·河南·开封市东信学校模拟预测(文))已知是上的奇函数,当时,,则满足的m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据函数在公共的定义域函数单调性的性质及奇函数的性质,再利用函数单调性的定义即可求解.
【详解】
因为函数在上均为减函数,
∴在上为减函数.又,且是上的奇函数,∴在上为减函数.
又,得或,解得或.
所以实数m的取值范围是.
故选:D.
2、 选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。
9.(2022·重庆市巫山大昌中学校高一期末)下列各组函数中,两个函数是同一函数的有( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】ACD
【解析】
【分析】
根据两个函数为同一函数的定义,对四个选项逐个分析可得答案.
【详解】
对于A,,,两个函数的对应关系和定义域都相同,所以两个函数为同一函数,故A正确;
对于B,,,两个函数的定义域不同,所以两个函数不为同一函数,故B不正确;
对于C,,,两个函数的对应关系和定义域都相同,所以两个函数为同一函数,故C正确;
对于D,与的对应关系和定义域都相同,所以两个函数为同一函数,故D正确.
故选:ACD
10.(2022·广东韶关·高一期末)已知函数,则( )
A. B.