21.2.1 解一元二次方程(配方法)(导学案)-【上好课】2022-2023学年九年级数学上册同步备课系列(人教版)

2022-07-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.1 配方法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 461 KB
发布时间 2022-07-19
更新时间 2023-10-26
作者 刘老师数学大课堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34302555.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

21.2.1 解一元二次方程(配方法) 学习目标 1)理解配方法的概念,运用配方法解一元二次方程。 2)掌握用配方法解一元二次方程的基本步骤。 学习重点:用配方法解一元二次方程。 学习难点:用配方法解一元二次方程的步骤。 学习过程 1)课前回顾 1.若多项式是完全平方式,则k的值为(     ) A.8 B.-8 C.±8 D.32 【详解】 解:∵x2+kx+16=x2+kx+42, ∴kx=±2×x×4, 解得k=±8. 故选:C. 2.若关于x的多项式(其中a是常数)是完全平方式,则a的值是(       ) A.2 B.-2 C.4 D.-4 【详解】 解:∵是一个完全平方式, ∴, ∴, 故选:C. 3.如果m2+km+是一个完全平方式,则k为(   ) A.1 B.±1 C.-1 D.4 【详解】 m2+km+是完全平方式, ∴km=±2×m×, 解得k=±1. 故选:B. 2)归纳小结 ①用配方法解一元二次方程的关键:将一元二次方程配成完全平方形式。 ②一般地,如果一个一元二次方程通过配方转化成(x+n)2=p的形式,那么就有: 1)当p>0时,根据平方根的意义,方程有两个不相等的实数根x1=-n,x2= --n; 2)当p=0时,根据平方根的意义,方程有两个相等的实数根x1=x2=-n; 3)当p<0时,因为对于任意实数x,都有(x+n)2≥0,所以方程无实数根。 ③通过配方法解一元二次方程的步骤: 1)移项:将含有x的项移到方程的左边,常数项移到方程的右边; 2)二次项系数化为1:两边同除以二次项的系数; 3)配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 4)将原方程变成(x+n)2=p的形式; 5)判断右边代数式的符号,若p≥0,可以利用直接开方法求解;若p<0,原方程无解。 3)自我测试(基础) 1.用配方法解方程时,配方结果正确的是(       ) A. B. C. D. 【详解】 解:, , , . 故选:C. 2.用配方法解一元二次方程时,下列变形正确的是(       ) A. B. C. D. 【详解】 解: , 移项得:, 配方得:,即. 故选:B. 3.用配方法解一元二次方程时,将它化为的形式,则的值为(       ) A. B. C.2 D. 【详解】 解:∵, ∴,, 则,即, ∴,, ∴. 故选:B. 4.若关于x的一元二次方程x2+6x+c=0配方后得到方程(x+3)2=2c,则c的值为(  ) A.﹣3 B.0 C.3 D.9 【详解】 解:x2+6x+c=0, 移项得: 配方得: 而(x+3)2=2c, 解得: 故选C 5.用配方法解下列方程,配方正确的是(     ) A.可化为 B.可化为 C.可化为 D.可化为 【详解】 解:A、可化为;故配方错误,不符合题意; B、可化为,原配方正确,故符合题意; C、可化为,原配方错误,故不符合题意; D、可化为,原配方错误,故不符合题意; 故选B. 6.解下列方程: (1)4(x﹣2)2=36. (2)x2+2x﹣7=0. 【详解】 解:(1)∵4(x﹣2)2=36, ∴(x﹣2)2=9, 则x﹣2=3或x﹣2=﹣3, 解得x1=5,x2=﹣1; (2)∵x2+2x﹣7=0, ∴x2+2x=7, ∴x2+2x+1=7+1,即(x+1)2=8, ∴x+1=±2, ∴x1=﹣1+2,x2=﹣1﹣2. 4)巩固练习(提高) 7.已知实数m,n满足m﹣n2=1,则代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于? 【详解】 解:∵m﹣n2=1, ∴n2=m﹣1,m≥1, 则m2+2n2+4m﹣1 =m2+2m﹣2+4m﹣1 =m2+6m﹣3 =m2+6m+9﹣12 =(m+3)2﹣12, ∵m≥1, ∴(m+3)2﹣12≥4,即代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于4. 5)本节课的收获、体会及存在问题 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $ 21.2.1 解一元二次方程(配方法) 学习目标 1)理解配方法的概念,运用配方法解一元二次方程。 2)掌握用配方法解一元二次方程的基本步骤。 学习重点:用配方法解一元二次方程。 学习难点:用配方法解一元二次方程的步骤。 学习过程 1)课前回顾 1.若多项式是完全平方式,则k的值为(     ) A.8 B.-8 C.±8 D.32 2.若关于x的多项式(其中a是常数)是完全平方式,则a的值是(       ) A.2 B.-2 C.4 D.-4 3.如果m2+km+是一个完全平方式,则k为(   ) A.1 B.±1 C.-1 D.4 2)归纳小结 ①用配方法解一元二次方程的关键:__________________。 ②一般地,如果一个一元二次方程通过

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21.2.1 解一元二次方程(配方法)(导学案)-【上好课】2022-2023学年九年级数学上册同步备课系列(人教版)
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