专题2.3 声的利用-2022-2023学年八年级上册物理新课标同步课节减负作业（人教版）

2022-2023物理新课标下八年级上册同步课节减负作业（人教版） 第二章 声现象 专题2.3 《声的利用》课节减负作业 一、选择题 1．下列关于声现象说法正确的是（　　） A．“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的火 B．声音在空气中的传播速度比在固体中快 C．汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的 D．学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的 2．下列事例中利用声传递能量的是（　　） A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 C．利用超声波排除人体内的结石 D．利用超声波给金属工件探伤 3.买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损．这个方法是根据什么来判断的？（　　） A音调和音色不同 B音调和响度不同 C响度和音色不同 D振动的幅度不同 二、填空题 1.在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递　　；小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点，小萌家距考点　　km 2．习近平到重庆代表团参加市议的消息通过电视转播，同学们听到实况转播，说明声波可以传递　　（选填“信息”或“能量”），声波是通过　　传到同学们的耳朵中。 3.如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 （填“具有能量” 或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音 的 （选填“音色”、“音调”或“响度”）。 三、计算题 1. 用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4 s后收到回波。如果海水中声音的平 均传播速度为1 500 m/s，此处海水约有多深？ 四、简答与阅读理解题 1. 请你分析下列事例是利用声传递能量还是利用声传递信息。 （1）利用超声波给金属工件探伤； （2）医生通过听诊器给病人诊病； （3）通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度； （4）利用超声波排除人体内的结石。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022-2023物理新课标下八年级上册同步课节减负作业（人教版） 第二章 声现象 专题2.3 《声的利用》课节减负作业 一、选择题 1．下列关于声现象说法正确的是（　　） A．“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的火 B．声音在空气中的传播速度比在固体中快 C．汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的 D．学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的 【答案】D 【解析】A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错误； B.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快，故B错误； C.倒车雷达是利用超声波工作的，故C错误。 D.学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的，故D正确。 2．下列事例中利用声传递能量的是（　　） A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 C．利用超声波排除人体内的结石 D．利用超声波给金属工件探伤 【答案】C． 【解析】声音可传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等． A．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位，说明声音可传递信息，故A错误； B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，说明声音能够传递信息，故B错误； C．利用超声波排除人体内的结石，说明声音能够传递能量，故C正确； D．利用超声波给金属工件探伤，说明声音可以传递信息，故D错误． 3.买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损．这个方法是根据什么来判断的？（　　） A音调和音色不同 B音调和响度不同 C响度和音色不同 D振动的幅度不同 【答案】A 【解析】根据碗的音色和音调的，主要是音调”.瓷碗有破损时，会造成缺一小块或一裂缝，结构会改变,因此,音色会不同。 而同时，因为碗原本振动的完整的圆轨也破坏了，振动的部分变长，带动了频率变慢，音调会降低，所以利用音调为主，利用音色为辅.碗由于内部损伤，其内部结构与好的不同，因此敲击时它所发出声音的音色和音调与好的都不相同，但最明显的是音调不同。因此，我们主要是根据碗的音调不同来判断他们好坏的。 二、填空题 1.在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递　　；小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点，小萌家距考点　　km 【答案】信息；3.6。 【解析】（1）声音可以传递信息，也可以传递能量； （2）知道速度和时间，根据v=求出小萌家距离考点的距离。 考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音