精品解析:2021-2022学年北京市石景山区人教版五年级下册期末测试数学试卷

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2022-07-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 9 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 石景山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2022-07-18
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34301427.html
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来源 学科网

内容正文:

石景山区2021—2022学年第二学期五年级期末试卷 数学 学校_________ 姓名_________ 准考证号 1. 直接写出下面各题的得数。 二、填空。(本题共20分,每小题2分) 2. 2400cm3=( )dm3 5L=( )mL 3. 的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就等于1。 4. 3÷4===( )(填小数)。 5. 在、和这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 6. 用一根铁丝正好可以制作成一个长、宽、高分别是5cm、4cm和3cm的长方体框架。这根铁丝长是( )cm;如果用这根铁丝制成一个正方体框架,那么它的棱长是( )cm。 7. 下面是一个正方体的平面展开图,与A面相对的是( )面,与C面相对的是( )面。 8. 4和5的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 9. 把一个正方体的六个面都涂上油漆,再切成若干个小正方体(如下图)。三面涂色的小正方体有( )个;一面涂色的小正方体有( )个。 10. 有两个质数,它们的和是10,它们的积是21。这两个质数是( )和( )。 11. 一个分数,它的分母加上4可以约分为,它的分母减去3,可以约分为,这个分数是( )。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(本题共16分,每小题2分) 12. 一罐雪碧汽水的净含量(容积)是330( )。 A. m3 B. dm3 C. L D. mL 13. 下图中,M点最有可能表示数是( )。 A B. C. D. 14. 下面的三个立体图形都是用5个相同的小正方体搭成的,如图,从( )看这三个立体图形,所看到的形状是完全一样的。 A. 前面 B. 左面 C. 右面 D. 上面 15. 有一个三位数:24□。这个数既是2和5的倍数,又是3的倍数。这个数是( )。 A. 249 B. 246 C. 245 D. 240 16. 有27瓶水,其中26瓶质量相同,另有1瓶是盐水,比其他水略重一些。如果用天平称,要能保证找出这瓶盐水,至少称( )次。 A 1 B. 2 C. 3 D. 4 17. 下面图形中,折叠后能围成正方体的是( )。 A. B. C. D. 18. 如果a是奇数,b是偶数,那么下面的结果是奇数的式子是( )。 A. a+b B. ab C. 2a+b D. 2(a+b) 19. 光明小学二年级(1)班有近50人。参加演出时,全班同学无论排成6行还是8行,每行人数都相等,这个班有( )名学生。 A. 24 B. 36 C. 48 D. 49 20. 脱式计算,能简算的要简算。 五、按要求解答图形问题。(本题共6分,每小题3分) 21. 在下面的方格纸上画出图1绕点O顺时针旋转90°后的图形。 22. 计算下面长方体的表面积和体积。(单位:cm) 六、解决问题。(本题共34分,1、2每小题5分;3—6每小题6分) 23. 同学们做扫除。擦玻璃的同学占总人数的,摆桌椅的同学占总人数的,其余的打扫地面。擦玻璃和摆桌椅的同学共占总人数的几分之几?打扫地面的同学占总人数的几分之几? 24. “创建国家森林城市,建设美丽石景山!”近年来我区修建了许多公园。公园中还有健身步道呢!沿着步道走完一圈,张叔叔需要30分钟,李阿姨需要45分钟。李阿姨用的时间是张叔叔的几倍?张叔叔用的时间是李阿姨的几分之几? 25. 东东在居家学习期间,利用废旧纸板制作了一个储物盒(无盖),如下图。制作这个储物盒,至少需要多大面积的纸板(纸板厚度忽略不计)?(单位:分米) 26. 把3个菠萝放在一个长方体水箱中,水面升高5cm(如下图),平均每个菠萝的体积是多少cm3? 27. 居家学习期间,兰兰和青青坚持体育锻炼,每天进行1分钟跳绳练习,并把连续7天的数据进行了记录,制成了折线统计图。请根据统计图完成下面各题。 (1)兰兰和青青第1天的成绩相差( )下;第7天的成绩相差( )下。 (2)兰兰第( )天和第( )天跳的同样多。 (3)如果推选两人中一名同学参加五年级跳绳比赛,你推荐谁?说说你的理由。 28. 一杯果汁,明明分三次喝完。第一次喝了这杯果汁的,然后加满水;第二次喝了一杯的,然后再加满水;第三次一饮而尽。明明喝的水多还是果汁多?你是怎么想的?(提示

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