学语文在课下 练在平时2 教材文言文回扣练-2023高考语文一轮复习【新高考方案】高三总复习（老教材新高考）（6省专版）

新高考方案·高三总复习语文I XIN GAO KAO FANG AN 高分·练在平时（二）教材文言文语言建构回扣练 第1课劝学 ·6.(1)我开始顺着（中谷）进山，路不到一半，翻过中岭，再顺着西 1.选CA项，“生”同“性”；B项，“揉”同“煣”；D项，“有”同“又” 边的山谷，就到了泰山的顶峰。 2.选DD项，绝：横渡。 (2)等到已经登上泰山，青黑色的山上覆盖着白雪，雪反射的 3.选DA项，“利”，形容词作动词，走得快。B项，“上”“下”，名词 光照亮了南面的天空。 作状语，向上，向下。C项，“水”，名词作动词，游泳。 :7.(1)会当凌绝顶一览众山小苍山负雪明烛天南 4.选BB项，古今意义都是“一会儿”。A项，博学：古义为“广 (2)汶水、徂徕如画而半山居雾若带然大漠孤烟直长河 泛地学习”；今义为“知识、学识渊博”。C项，爪牙：古义为“人 落日圆(3)纵一苇之所如凌万顷之茫然 或动物的爪子和牙齿”；今义为“坏人的党羽、帮凶”。D项，寄 第5课子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 托：古义为“托身；安身”；今义为“托付；把希望、理想、感情等放1.选AA项，比及：等到。 在某些人或事物上” 2.选AA项，状语后置句。 5.选DD项和例句均为定语后置句。A项，宾语前置句，应为！3.选A例句是名词作动词，吹风。A项，名词作动词，落在后 “吾与谁归”。B项，状语后置句，应为“于水寒”。C项，主谓倒 面。B项，形容词的使动用法，使…富足。C项，形容词作名 装句，应为“汝之不惠，甚矣”。 词，勇气。D项，形容词作名词，小相。 6.(1)君子广泛地学习并且每天对自己检查、省察，就能智慧明！4.选BB项，“直接用理性的语言述说”错误，应是用“移情入景， 达而且行为也没有过错了 以景抒情”的方法，描绘出一幅春光明媚、惠风和畅的理想蓝图 (2)所以不积累一步一步的行程，就无法到达千里之外的地·5.(1)有一千辆兵车的诸侯国，夹在（几个）大国的中间，有军队来 方：不汇集涓涓的细流，就无法形成江河大海 攻打它，接下来又有饥荒；让我去治理这个国家，等到三年以 7.(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 后，我就可以使军队勇武，而且使百姓懂得合乎礼义的行事准则。 (2)君子生非异也善假于物也(3)锲而不舍 金石可镂 (2)弹奏瑟的声音（渐渐）稀疏，接近尾声，铿的一声结束，把瑟放 (4)不如须臾之所学也不如登高之博见也 下，站起来，回答说：“我和他们三位为政的才能不同。” 第2课师说 6.(1)浴乎沂风乎舞零咏而归(2)为国以礼其言不让 1.选BA项，“受”同“授”：C项，“不”同“否”；D项，“知”同“智”。 (3)如其礼乐以俟君子 2.选BB项，道：风尚。 第6课 齐桓晋文之事 3.选CC项，都是助词，在句中起舒缓语气的作用。A项，助1.选BB项，超：跃过 词，宾语前置的标志/指示代词，这。B项，介词，对于介词，！2.选AA项，均为副词，相当于“本来”。B项，介词，表方式，相 被。D项，连词，表顺承/连词，表转折。 当于“拿”“用”/连词，同“而”。C项，介词，引出动作的对象，相 4.选DA项，学者：古义为“求学的人”；今义为“在学术上有一定 当于“对”/介词，引进动作的对象，可不译。D项，连词，相当于 成就的人”。B项，众人：古义为“一般人”；今义为“大家、许多 “却”/连词，连接并列关系的词组。 人”。C项，从而：古义为“跟从、并且”，是两个词：今义为“连词，3.选AA项，“诸”为兼词，相当于“之乎” 表上文是原因、方法等，下文是结果、目的等”。 :4.选CC项，介词结构后置句，应为“以桑树之”。A、B、D三项 5.选CC项，“师”是名词的意动用法，以…为师。其他三项均为宾语前置句。 都是形容词用作名词。 !5.选A①⑤动词，到，往。②⑥代词，它（他）。③宾语前置标志 6.选CC项，士大夫不仅指有一定声望、地位的知识分子，还指！词。④助词，的。 官吏。 !6.选A孟子是孔伋的再传弟子。 7.(1)我学习的是道，哪管他是生在我之前还是生在我之后呢？ 7.(1)如今（您的）恩德足以推广到禽兽身上，而功德却推不到百 (2)现在的一般人，他们跟圣人相比相差很远了，却以向老师： 姓身上，这是为什么呢？ 学习为耻。 (2)没有可以长久维持生活的固定财产却有长久不变的心，只 8.(1)师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣 有有道德操守的读书人才能做到。至于普通百姓，没有固定 (2)师者所以传道受业解惑也(3)道之所存师之所存也 财产，因而就没有长久不变的心。 (4)巫医乐师百工之人不耻相师 第7课庖丁解牛 第3课赤壁赋 :1.选BB项，导：引导，这里指引刀进入。 1.选B属：劝人饮酒。 2.选DD项，均为介词，用。A项，介词，替，给/介词，被 2.选CC项与例句均