第三章 小专题2 各类电路的作图-2022-2023学年【物理一号】九年级全一册初三物理全能讲练一体化(人教版)

2022-07-18
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四川昕昀文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.56 MB
发布时间 2022-07-18
更新时间 2023-04-09
作者 四川昕昀文化传播有限公司
品牌系列 物理一号·物理全能讲练一体化
审核时间 2022-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34297725.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

知识点三 难点突破 是否带电同种电荷互相排斥张开一定的角度 【例5】(1)断开(2)A 抵消 【例4】负同种排斥 【变式训练】4.失去排斥 L. 知识点四 (3)不发光(4)不能电源被短路 定向移动 (1)正(2)相反 【变式训练】5.(1)通短路(2)断开能 【例5】C【变式训练】5.B (3)闭合a 难点突破 小专题1短路的分析与判断 【例6】B【变式训练】6.C 专题基础 【例7】正从B到A【变式训练】7.A 【例1】L2L和L2【变式训练】1.B 【例8】(1)负排斥(2)C 专题提升 【变式训练】8.正大地到油罐 【例2】D【变式训练】2.C 第2节电路 【例3】C【变式训练3.B 知识精讲 第3节电路的连接 知识点一 知识精讲 流通的路径供电电消耗电通断 知识点一 【例1】用电器电源【变式训练】1.B 首尾并列(1)一无(2)所有(3)不能不 知识点二 能(1)两两有(2)所有该(3)能能 【例1】D【变式训练】1.B 连通断开没有没有 【例2】C【变式训练】2.A 【例2】丙甲乙 【例3】D【变式训练】3.B 【变式训练】2.C B A E D 知识点二 知识点 【例4】ACB【变式训练】4.C (2)长方 (1)接线柱 难点突破 【例3】 【例5】①④②⑤⑥⑨③⑦⑧ 【变式训练5.D 【例6】(1)S1S2、S(2)S2、SS(3)L2 【变式训练】3 (4)S1、S2 【变式训练】6.S、S2串S、S2并LgL1、L2、 La混 【例4】 【例7】短路bc(d)2(4)1或3(3或1) 【变式训练】7.(1)短路(2)去掉导线F℃(3)BC 改为BD(或BC改为BE,或GF改为GE,或GF改 为GD) 小专题2各类电路的作图 【变式训练】4 专题基础 【例1】 【变式训练】 【例5】 2. 【变式训练】 【例2】 9 【变式训练】 10. S, 【例6】 (答案不唯一) 【例3】 A D 【变式训练】 【变式训练】 11. 自 1 12.(1) (2) 用L, 当 甲 乙 专题提升 【例7】 【例4】 a■ 0 【变式训练】 【变式训练】 1 13 14 自伯湾物理=号 九年级全一册·JK > 小专题2各类电路的作图 专题概述7 2.按如图所示的电路在虚线框内画出相应 的电路图 电路图与实物电路之间的互画是常见的 专题 考题,同时对电路图的分析会涉及后面知 分析 识的学习,如果对电路图的理解和熟悉程 度不够,后面的学习就会遇到困难 第一步:确定各用电器之间的连接方式; 根据实 第二步:确定各开关的控制情况 物图画 【注:在学习电流表和电压表之前,为了让学 电路图 习内容更简单,暂时不需要考虑电源的正负 题型二 根据电路图连接实物图 极和各元件的先后顺序以及位置等因素】 【例2】按照图甲所示的电路图,用笔画线代替 根据 第一步:确定各用电器之间的连接方式: 导线,将图乙中各个元件连接起来, 电路 第二步:确定各开关的控制情况 自 图连 【注:连接并联电路时,建议先画复杂(即 接实 元件多)的路径,再画简单(即元件少)的 物图 路径】 L2 根据条 (1)明确题目要求;(2)根据要求确定各 件设计 用电器、开关及电源的连接方式;(3)画 电路图 出草图;(4)验证 变式训练 3.根据如图所示的电路图,用笔画线代替导 专题基础 线,连接实物电路。 题型一 根据实物图画电路图 【例1】请在虚线框中画出如图所示电路的电 路图. 海 o L 4.按照图甲所示的电路图,用笔画线代替导 线,把图乙所示的实物连接起来, 变式训练 1.根据如图所示的电路在虚线框内画出电 路图. 乙 题型三 根据连接情况连电路或画电路图 【例3】如图所示的部分电路图中,A、B、C、D 是四个接线柱.请按照不同要求,用笔画线代 30 34 K 第三章 认识电路 替导线连接相应的接线柱,分别形成完整电路 变式训练 图.要求:图甲使灯L1、L2串联;图乙使灯L1、 7.根据如图所示的电路图,用笔画线代替导 L2并联 线连接实物图,导线不能交叉. L,& L,☒ 甲 伯 变式训练 8.根据如图所示的电路图,用笔画线代替导 5.请按要求在实物图上连线:开关S控制灯 线将实物图连接起来,导线不能交叉。 泡L1,开关S为总开关,灯泡L1、L2并联。 滋盛 感达 超 日 题型五根据工作情况连电路或画电路图 6.请先在左侧虚线框中画出电路图,使之满 【例5】现有开关S1、S2和灯L1、L2,请按下列 足要求:L1、L2并联,S1控制L1,S2控制 条件设计电路,画在虚线框内 L2,S在干路,连线不要交叉.然后将右图 (1)只闭合开关S,灯L1亮,灯L2不亮; 中元件连成对应电路 (2)只闭合开关S2,L1和L2两灯都不亮: (3)开关S、S2都闭合,L1和L2两

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