内容正文:
难点突破 (2)一上一下(3)最大阻值(4)最大电流 【例4】D【变式训练】2.C 【例1】乙丁甲、丙 【例5】A【变式训练】3.C 【变式训练】1.(1)变暗(2)变亮(3)不变 【例6】 工C■ 【例2】电阻丝长度0~50Ω允许通过的最大电流 短时间内允许通过的最大电流 【变式训练】2.A 【变式训练】4 D工 知识点二 【例3】3608099992 【例4】01和3(或4) 【例5】长度b、c串 小专题3电路故障分析 难点突破 专题基础 【例6】A【变式训练3.D 【例1】B【变式训练】1.A 【例7】D【变式训练】4.C 【例2】A【变式训练】2.A 【例8】 【例3】D【变式训练】3.B 专题提升 【例4】ACD【变式训练】4.A 【例5】B【变式训练5.B 【变式训练】5. 第3节电阻:导体对电流的阻碍作用 第1课时电阻及其影响因素 知识精讲 知识点一 章末总结与提升 导电小自由电荷导电大塑料自由电荷 1.(1)干路(2)L2(3)电流表并联造成电路短路 阻碍R(1)欧姆2(3)10310 (4)电流表正负接线柱接反了 【例1】C 2.D3.D4.25.B6.D7.D8.D9.A 知识点二 长度横截面积(1)正比(2)反比(3)不同 10. (2)亮度大小 【例2】(1)电流表示数的大小(2)B、C(3)导体的 材料、横截面积相同时,长度越长,电阻越大(4)能 (5)随着温度的升高,合金丝的电阻增大 12 【例3】D【变式训练】1.A2.C 难点突破 【例4】D【例5】A 第2课时电阻器 13 知识精讲 知识点一 阻值电阻☐电阻长度 (1)串 7K 第四章 探究电流 第2课时 电阻器 变式训练 知识精讲7 1.如图所示,M、N是两个接头,用来连接滑 知识点一 电阻器与滑动变阻器(重难,点) 动变阻器.下列情况中,滑片P均向右移 具有一定 的元件叫做电阻 定义 器,又叫定值电阻,简称 动,在横线上选填“变亮”“变暗”或“不变” ⑧ 器 符号 通过改变 来控制电流的 变 定义 电阻器 (1)当C接M,A接N,开关S闭合时,电 阻 器 改变接入电路的电阻丝 原理 灯的亮度将 来改变接入电路中的电阻值 (2)当D接M,B接N,开关S闭合时,电 (1)通过改变接入电路的电阻,从 作用 而改变电路中的电流和部分电路 灯的亮度将 两端的电压.(2)保护电路 (3)当A接M,B接N,开关S闭合时,电 符号 灯的亮度将 滑 结构 Co D 题型二 滑动变阻器的标识 动 示意图 Aw.B 变 【例2】滑动变阻器是通过改变接入电路中的 ⑧ 来改变电路中的电阻的.滑动 器 (1)滑动变阻器要与被控制电路 联; (2)接入电路时,只能按 变阻器的“铭牌”上有两个重要数据,是选用滑 的原则接入两接线柱使用; 使用方法 动变阻器的依据.如“5021.5(2)A”,其中 (3)使用前应将滑片滑到滑动变阻 器的 处; “50Ω”表示该滑动变阻器的阻值变化范围是 (4)接入电路时,不能超过滑动变 阻器允许通过的 值 ;“1.5A”表示 是1.5A;“2A”表示 题型一 滑动变阻器的接法 是2A. 【例1】下图是滑动变阻器的四种接法,当滑动 变阻器的滑片向右移动时,电阻值变大的是 变式训练 ;电阻值变小的是 ;电阻值 2.滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω1A”字 不变的是 样,下列说法正确的是 Co D Co ) A.该滑动变阻器电阻的变化范围是0~502 A8MwB A8MB 甲 B.该滑动变阻器只能接入50Ω的电阻 C Co 和 C.允许通过该滑动变阻器的最小电流是1A AwwwwwwWB AwWwWWwwwWw&B 丙 D.允许通过该滑动变阻器的电流只能是1A 55 59 湾物理=号 九年级全一册·JK >>》 知识点二 电阻箱及其读数 解析:当铜塞全部插入时,电阻丝全部被短路, 分类 图示 读数方法 两接线柱间的电阻为0.拨出1和3号铜塞 各旋盘三 时,两接线柱间的电阻为12十32=42;只拔 o02⊙ 角尖对应 出4号铜塞时,两接线柱间的电阻也为42. 的示数乘 旋盘式 000×00 倍数,然后 *题型五 电位器及其应用(选讲) 电阻箱 加在一起, 就等于接 【例5】滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻 10 ×10 版面图 原理结构图 入电路的 丝的 来改变电阻的.电位器的结构图 电阻值 拔出铜塞 如图所示,a、b、c为电位器的三个接线柱,d为 所对应的 旋钮触片.将该电位器接入电路中调节灯泡的 电阻丝的 插入式 86 阻值相加, 亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则 电阻箱 wwww 就等于接 应连接接线柱 (选填“a、b”“b、c”或 2Ω324252 入电路的 电阻值 “a、c”),与灯泡 联后接入电路. 电阻丝 题型三 旋盘式电阻