第1章 第1节 第1课时 化学反应的反应热、内能变化与焓变-2022-2023学年新教材高中化学选择性必修1【金版教程】创新导学案课件PPT（鲁科版）

第1节　化学反应的热效应 第1课时　化学反应的反应热、内能变化与焓变 第1章　化学反应与能量转化 01 学生自主学习 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 答案　C 2．下列对化学反应的认识错误的是(　　) A．会引起化学键的变化 B．产生新的物质 C.必然引起物质状态的变化 D．必然伴随着能量的变化 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 19 解析　化学反应的本质是旧化学键的断裂和新化学键的形成，表现为有新物质生成，而化学变化中的反应物和反应产物的状态在反应前后可能相同，也可能不相同，故C错误。 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 20 答案　D 3．下列反应中，反应产物总能量大于反应物总能量的是(　　) A．氢气在氧气中燃烧 B．铁丝在氧气中燃烧 C．硫在氧气中燃烧 D．二氧化碳通过炽热的焦炭 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 21 解析　浓硫酸的稀释过程放热，但不是化学反应。 答案　B 4．下列过程属于放热反应的是(　　) A．用石灰石烧制石灰 B．在生石灰中加水 C．浓硫酸的稀释 D．硫酸铵与氢氧化钙的反应 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 答案　B 5．将盛有NH4HCO3粉末的小烧杯放入盛有少量醋酸的大烧杯中。然后向小烧杯中加入盐酸，反应剧烈，醋酸逐渐凝固。由此可见(　　) A．NH4HCO3和盐酸的反应是放热反应 B．该反应中，热能转化为产物内部的能量 C．反应物的总能量高于反应产物的总能量 D．反应的热化学方程式为NH4HCO3＋HCl===NH4Cl＋CO2↑＋H2O　ΔH＝＋Q kJ/mol 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 23 解析　根据醋酸逐渐凝固说明该反应是吸热反应，反应物的总能量小于反应产物的总能量，则A、C错误；热化学方程式要标出物质的状态，D错误。 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 24 答案　A 6．已知在1×105 Pa、298 K条件下，2 mol氢气燃烧生成水蒸气放出484 kJ热量，下列热化学方程式正确的是(　　) A．H2O(g)===H2(g)＋O2(g)　ΔH＝＋242 kJ·mol－1 B．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH＝－484 kJ·mol－1 C．H2(g)＋O2(g)===H2O(g)　ΔH＝＋242 kJ·mol－1 D．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)ΔH＝＋484 kJ·mol－1 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 25 解析　氢气燃烧是放热反应，其ΔH应为负值，故C、D错误；2 mol氢气燃烧生成水蒸气放出484 kJ热量，而B是生成液态水，所以B也是错误的；反应逆向进行，ΔH符号相反，因此A是正确的。 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 26 02 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 29 2．为提高测定中和反应的反应热的准确性，实验操作过程中应注意的问题 (1)简易量热计，其保温隔热的效果一定要好。 (2)测定中和反应的反应热时不能用浓酸或浓碱，因浓酸或浓碱溶于水时一般会放热，使所得反应热数值偏大。 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 30 (3)实验中用温度计先后测量酸、碱及混合液的温度时，使用同一支温度计可减小实验误差，且测量完一种溶液后，温度计必须用水冲洗干净并用滤纸擦干。温度计的水银球要完全浸入溶液中，且要稳定一段时间后再记下读数。 (4)实验操作时动作要快，尽量减少热量的损失。 (5)重复实验3次，取3次实验数据的平均值，但相差太大的数据应舍弃，以减小误差。 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 31 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 32 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 33 答案　D 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 34 解析　化学反应中旧键的断裂需要吸收能量，新键的形成需要释放能量，故化学反应一定伴随着能量的变化，A错误；有些物理变化也伴随着能量变化，如物质三态之间的变化，B错误；反应吸收或放出热量的多少与反应物的质量和状态有关，C错误。 学生自主学习 课时作业 课堂互动探究 35 学生