第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设（第26-27课）-五年（2018-2022）高考历史真题分课精练（统编版）

第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 一、单选题 1．（2022·广东·高考真题）1954年7月，中共中央政治局举行会议，周恩来汇报参加日内瓦会议和出访印度，缅甸情况时，毛泽东指出：“门要关死已经不可能了，而且很有一种有利的局势，需要我们走出去。缓和国际紧张局势，不同制度的国家可以和平相处。”这说明 A．国内建设需要调整“一边倒”政策 B．支持民族解放运动提升中国影响力 C．“求同存异”促进亚非各国了解中国 D．不结盟运动兴起改变了世界政治格局 2．（2022·浙江·高考真题）20世纪50年代中期，周恩来在印度尼西亚举行的某国际会议上强调中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，会议最终通过了《关于促进世界和平和合作宣言》这次会议上，周恩来作出的重要贡献有 A．鲜明地提出了“求同存异”的方针 B．就印度支那停止敌对行动提出六点建设性意见 C．首次提出了“和平共处五项原则” D．阐述了以结伴而不结盟为核心的新型国家关系 3．（2021·河北·高考真题）中华人民共和国成立之初，中共中央把“国防第一，稳定市场第二，其他第三”的财经工作方针，转变为“边打、边稳、边建”的财经工作方针。这一变化 A．促进了有计划的经济建设的开展 B．体现了优先发展重工业的方针 C．适应了全面建设社会主义的需要 D．加速了社会主义改造的完成 4．（2021·江苏·高考真题）如图《通不过去》（图中有“和平之路”“战争之路”“五项基本原则”及排队情形）意在说明，新中国的外交政策有利于 A．提升不结盟运动的影响力 B．推动社会主义阵营的扩大 C．阻止两极格局的最终形成 D．遏制帝国主义的战争图谋 5．（2021·江苏·高考真题）东北机器制造厂尉风英曾被授予“毛主席的好工人”称号。她回忆：“在五六十年代，大搞技术革新时，我们简直入了迷、着了魔。从1953年到1965年这12年的时间里，我共实现技术革新177项。”他们的技术革新 A．是为了提升产品市场竞争力 B．体现了工人阶级主人翁精神 C．提高了劳动妇女的社会地位 D．有利于东北经济的均衡发展 6．（2021·海南·高考真题）中华人民共和国成立之初，苏南行署的工作人员主要来自苏北与山东，他们对当地的方言、生活习惯存在隔膜感。苏南行署通过各级民政机关执行苏南区党委制定的抚恤措施，还通过发动社会力量，以多种方式对解放战争中牺牲军人的家属提供经济补助，解决他们的生活困难。这体现了 A．新民主主义革命取得基本胜利 B．中国特色民主政治的初步形成 C．社会主义改造和建设同步进行 D．马克思主义理论的创造性运用 7．（2021·湖北·高考真题）1957年，外国专家沙博理参观西安时，获悉城市人口从解放初不足50万增加到150万。在访问已建成的六家国营纺织厂中的一家时，他得知“该厂使用的每一件机器都是中国自造的”。他由此感到这座古城“重新兴盛起来了”。这说明 A．“一五”计划初步改变社会面貌 B．西安成为内地省会开放城市 C．社会主义市场经济体制完全建立 D．城市经济体制改革全面展开 8．（2021·辽宁·高考真题）1954年4月15日，由中华全国总工会主办，历时三个月的鞍钢技术革新展览会在北京举行。展览会展示了鞍钢技术革新和基本建设的成就，会上劳模张明山、王崇伦等7人还建议在全国开展技术革新运动，各地纷纷赴京参观学习，由此推动了全国性生产热潮。这表明当时我国 A．国民经济调整任务基本完成 B．学习苏联经验开展技术革新运动 C．初步建立了独立的工业体系 D．工业化建设激发劳动者生产热情 9．（2021·北京·高考真题）1950年，中央人民政府派出的西南民族访问团在当地开办民族干部训练班，召开民族代表座谈会，帮助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此发表社论：“各民族人民团结一致，共同努力，发展各民族人民大众的经济和文化教育事业。”该团旨在 ①清除国民党政权在边疆地区的军事存在②落实《共同纲领》制定的相关民族政策 ③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂④检查人民代表大会组织机构的设置情况 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 10．（2021·浙江·高考真题）1949年，毛泽东在人民政协第一届全体会议上指出：这次“会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。”会议通过的《共同纲领》 A．标志着新民主主义革命的胜利 B．成为中华人民共和国中央人民政府施政纲领 C．以根本法的形式确定了“依法治国”的方略 D．强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设 11．（2021·全国·高考真题）1957年，国家统计局《工人阶级队伍情况的调查报告》中有1950年及其后参加工作的职工社会出身情况，如表所示，据如表可知 职工社会出身情况表（%） 工人 劳动农民 转业军人 个体劳动者及