内容正文:
§1 椭圆
1.2 椭圆的简单几何性质
第二章 圆锥曲线
(教师独具内容)
课程标准:掌握椭圆的简单几何性质.
教学重点:利用椭圆的几何性质解决问题.
教学难点:椭圆离心率对椭圆形状的影响.
核心素养:通过研究椭圆的几何性质及运用椭圆的几何性质解决问题,提升逻辑推理、数学抽象及数学运算素养.
1
核心概念掌握
PART ONE
-a≤x≤a,-b≤y≤b
-b≤x≤b,-a≤y≤a
x轴、y轴
(0,0)
(±a,0),(0,±b)
(0,±a),(±b,0)
2b
2a
(±c,0)
(0,±c)
2c
扁
圆
0
圆
椭圆简单几何性质的几点说明
(1)椭圆的焦点决定椭圆的位置,范围决定椭圆的大小,离心率决定椭圆的扁圆程度,对称性是椭圆的重要特征,顶点是椭圆与对称轴的交点,是椭圆重要的特殊点;若已知椭圆的标准方程,则根据a,b的值可确定其性质.
(2)明确a,b,c的几何意义,a是长半轴长,b是短半轴长,c是半焦距,不要与长轴长、短轴长、焦距混淆,由a2=b2+c2,
可知长度分别为a,b,c的三条线段构成一个直角三角形,且长度为a的线段是斜边.这说明,以椭圆任意一个短轴的端点、任意一个焦点以及原点为顶点的三角形是一个直角三角形,而且短轴端点与焦点的连线长为a.如图所示,|B1F1|=|B1F2|=|B2F1|=|B2F2|=a.
√
×
×
×
[-5,5]
2
核心素养形成
PART TWO
解
题型一 椭圆的几何性质
解
解决有关椭圆的问题一般应先弄清椭圆的类型,而椭圆的类型又决定于焦点的位置.
(1)要掌握好椭圆的几何性质:范围、对称性、顶点、离心率.
(2)熟练掌握椭圆的定义、标准方程、几何性质,这些基本概念是解决计算问题、证明问题、求解轨迹问题及其他有关问题的基础和关键.
答案
解析
解
题型二 利用椭圆的几何性质求标准方程
解
求椭圆标准方程的常用方法
(1)利用椭圆的几何性质求椭圆的标准方程通常用待定系数法.
(2)根据已知条件“选标准,定参数”.其一般步骤为:①确定焦点所在的坐标轴;②求出a2,b2的值;③写出标准方程.
解
解
例3 已知F1为椭圆的左焦点,A,B分别为椭圆的右顶点和上顶点,P为椭圆上的点,当PF1⊥F1A,PO∥AB(O为椭圆中心)时,求椭圆的离心率.
解
题型三 椭圆的离心率问题
解
答案
解析
解
题型四 椭圆的实际应用题
解
处理与椭圆有关的实际问题的一般步骤:首先结合所给的图形及题意建立适当的平面直角坐标系,然后利用相关的几何知识分析问题.
注意:椭圆上一点到焦点的距离d的取值范围为a-c≤d≤a+c,等号分别对应天文上的近日点与远日点.
[跟踪训练4] 已知某荒漠上F1,F2两点相距2 km,现准备在荒漠上开垦出一片以F1,F2为一条对角线的平行四边形区域建农艺园,按照规划,平行四边形区域边界总长为8 km.
(1)试求平行四边形另两个顶点的轨迹方程;
(2)问农艺园的最大面积能达到多少?
解 (1)以F1F2所在直线为x轴,F1F2的中垂线为y轴建立如图所示的平面直角坐标系,则F1(-1,0),F2(1,0).
设平行四边形的另两个顶点为P(x,y), Q(x′,y′),
则由已知得|PF1|+|PF2|=4.
解
解
3
随堂水平达标
PART THREE
答案
解析
解析 因为椭圆的长轴在y轴上,所以a2=m-2,b2=10-m,因为焦距为4,所以c=2.所以c2=a2-b2=2m-12=4.所以m=8.
答案
解析
答案
解析
解析
8
解
解
4
课后课时精练
PART FOUR
答案
解析
答案
解析
答案
解析
答案
解析
答案
解析
二、填空题
6.已知椭圆E的短轴长为6,焦点F到长轴的一个端点的距离等于9,则椭圆E的离心率等于________.
答案
解析
7.A为y轴上一点,F1,F2是椭圆的两个焦点,若△AF1F2为正三角形,且AF1的中点B恰好在椭圆上,则此椭圆的离心率为________.
答案
解析
解析
6
(2,0)
解
解
10.已知椭圆E的中心为坐标原点O,两个焦点分别为A(-1,0),B(1,0),一个顶点为H(2,0).
(1)求椭圆E的标准方程;
(2)对于x轴上的点P(t,0),椭圆E上存在点M,使得MP⊥MH,求实数t的取值范围.