内容正文:
1.2 集合间的基本关系
一维练基础
题型一:判断子集、真子集的个数
1.设集合,且,则满足条件的集合的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【点拨】求出集合,利用集合的子集个数公式可求得结果.
【详解】因为,由题意可知,集合为的子集,
则满足条件的集合的个数为.
故选:B.
2.已知集合则集合的子集的个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】A
【点拨】由已知,使用列举法写出集合A中的元素,然后根据元素的个数是用公式即可求解出其子集个数.
【详解】集合用列举法书写为,则子集个数为.
故选:A.
3.已知集合A满足,这样的集合A有( )个
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【点拨】写出满足题意的集合即得解.
【详解】解:由题得集合.
故选:C
4.已知集合,则集合的真子集个数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【点拨】列出集合的真子集即可求解.
【详解】集合的真子集为,,,共个,
故选:B.
5.集合的非空真子集的个数为( )
A.31 B.30 C.15 D.14
【答案】D
【点拨】根据集合的定义,结合自然数集与真子集的定义求解即可.
【详解】由题意得集合,
则该集合的非空真子集个数为个.
故选:D
题型二:判断集合间的关系
1.以下六个写法中:①;② ;③;④ ;⑤;正确的个数有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【点拨】根据元素与集合以及集合与集合之间的关系表示方法作出判断即可.
【详解】对于①:是集合与集合的关系,应该是,①不对;
对于②:空集是任何集合的子集,,②对;
对于③:是一个集合,是集合与集合的关系,,③不对;
对于④:根据集合的无序性可知,④对;
对于⑤:是空集,表示没有任何元素,应该是,⑤不对;
正确的是:②④.
故选:B.
2.设集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【点拨】根据集合的描述确定、的元素,进而判断它们的包含关系即可.
【详解】由且,即,而,
所以为的子集,则.
故选:A
3.集合,,则M、P之间的关系为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【点拨】用列举法表示集合、,即可判断两集合的关系;
【详解】解:因为,
,
所以,
故选:C
4.下列集合中表示同一集合的是( ).
A.,
B.,
C.,
D.,
【答案】B
【点拨】根据集合相等,检查集合中的元素是否一样即可判断.
【详解】选项A,集合,为点集,而点与点为不同的点,故A错;选项C,集合为点集,集合为数集,故C错;选项D,集合为数集,集合为点集,故D错;选项B,集合,表示的都是“大于的实数”,为同一个集合.
故选:B
5.设集合,,则( )
A. B.⫋ C.⫋ D.
【答案】B
【点拨】将集合中表达式化为,再由此判断表达式中分子所表示集合的关系,即可得出结果.
【详解】对于集合,对于集合,
是奇数,是整数,所以⫋.
故选:B.
题型三:由集合间的关系求参数
1.设集合,集合,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【点拨】直接由求解即可.
【详解】由可得.
故选:D.
2.已知,,若,则的值为( )
A.1或-1 B.0或1或-1 C. D.
【答案】A
【点拨】A={-1,1},若,则=±1,据此即可求解﹒
【详解】,,
若,则=1或-1,故a=1或-1.
故选:A.
3.已知集合,.若,则m等于( )
A.0 B.0或1 C.0或2 D.1或2
【答案】C
【点拨】根据子集的定义和集合元素的互异性进行求解.
【详解】因为,,且,
所以或.
故选:C.
4.设集合M={5,x2},N={5x,5}.若M=N,则实数x的值组成的集合为( )
A.{5} B.{1} C.{0,5} D.{0,1}
【答案】C
【点拨】利用集合相等求解.
【详解】解:因为,
所以,
解得或,
的取值集合为,
故选:C
5.集合,则的值为( )
A.0 B.1 C.-1 D.±1
【答案】B
【点拨】根据两个集合相等,那么两个集合中的元素完全一致,求出的值,进而计算的值.
【详解】因为,且,
所以,即,
所以,,
又因为,所以,
所以,
故选B.
二维练能力
1.集合的子集个数是( )
A.4 B.3 C.1 D.与a的取值有关
【答案】A
【点拨】首先利用根的判定式判断方程的解,即可得到集合含有2个元素,从而得到其子集数;
【详解】解:∵中,
故关于x的一元二次方程有两个不等实根,
故集合一定有2个元素,
其子集有个.
故选:A.
2.已知集合的所有非空真子集的