3.2 做更好的自己（课件）-2022-2023学年七年级道德与法治上学期成长课堂必备精品系列（课件+学习任务单+知识清单）

道德与法治（部编版） 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2框 做更好的自己 七年级 上册 我参与，我快乐 我自信，我成功 我的课堂，我做主 课前一宣 (学会倾听、学会欣赏、学会表达) 有时候晓蓉会为自己感到骄傲，但有时候，她又很羡慕别人。别人能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来，并引来一群听众和阵阵笑声；别人对她认为重要而需要思前想后的事情却一笑了之；别人打扮时尚而自己太过保守，她甚至觉得自己的名字也有些土气……有时，她会学着别人的样子讲话、做事，这又让她觉得很累。 进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，对自己认为重要的事情会思前想后，对别人很关心，在音乐方面有些天赋，在穿着打扮上比较保守，遇到一些事情喜欢哭…… 晓蓉的累 思考：晓蓉为什么感到累？ 运用你的经验 思考二：你是否有过类似的经历？如果有，他们给你带来了怎样的影响？ 思考三：你如何处理的？ 导入新课 3 3.2 做更好的自己 4 学习目标： 1、懂得如何接纳与欣赏自己。 2、知道怎样才能做更好的自己。 重点：1.学会接纳与欣赏自己 难点：2.学会做更好的自己 春---生 问题引领 自主生成 ★1、如何接纳和欣赏自己？ ★2、怎样做更好的自己？ ♥3、如何发掘自己的潜能？ 特别提示：静心.标划.默记 交流合作 夏---长 共享共长 组内交流，达成共识。 组际合作，以备展示。 ★1、如何接纳和欣赏自己？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 ③欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。 ④欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，也会欣赏他人。 ★2、怎样做更好的自己？ ①要扬长避短。 ②要主动改正缺点。 ③要不断激发自己的潜能。 ♥3、如何发掘自己的潜能？ ①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； ③通过积极合作，与他人共同完成任务。 夯实基础 特色展示 深度探究 秋---收 编号 主题 情境 流程 小组展示 1 面对不完美 小记者调查 情境创设 活动体验 问题设定 观点生成 评价引领 2 3 做更好的自己 情境对话 4 5 改正缺点的方法 经验交流会 6 每个人都是不完美