精品解析:山东省滨州市2021-2022学年高一下学期期末数学试题

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2022-07-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2022-07-18
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-18
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来源 学科网

内容正文:

高一数学试题 2022.7 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数,则( ) A B. C. D. 2. 已知正方体的棱长为2.它的8个顶点都在一个球面上,则此球的表面积是 A. 8π B. 12π C. 16π D. 20π 3. 以下结论正确的是( ) A. 事件与事件的和事件的概率一定大于事件的概率 B. 对立事件一定互斥 C. 事件与事件互斥,则有 D. 事件,满足,则,是对立事件 4. 在中,若,则此三角形一定是( ) A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C 等腰直角三角形 D. 既非等腰三角形也非直角三角形 5. 设,为两个不同的平面,m,n为两条不同的直线,下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,,则 C. 若,,则 D. 若,,,则 6. 中,点P满足,则( ) A. B. C. D. 7. 在棱长为的正方体中,直线BD到平面的距离为( ) A. B. C. D. 8. 如图,为了测量山顶M,N间的距离,飞机沿水平方向在A,B两点进行测量,A,B,M,N在同一个铅垂平面内.若已测得AB之间的距离为a,,,由于条件不足,需要再观测新的角,则利用已知观测数据和下面三组新观测的角的其中一组,可以求出M,N间距离的组数为( ) ①和;②和;③和 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知数据,…,的众数、平均数、方差、第80百分位数分别是,,,,数据,,,…,的众数、平均数、方差、第80百分位数分别是,,,,且满足,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10. 已知是任意的非零向量,则下列结论正确的是( ) A. B. C. 若,则 D. 若,则 11. 在某次数学考试中,对多项选择题的要求是:“在每小题给出的四个选项中,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.”已知某道多项选择题的正确答案是ABC,且某同学不会做该题,下列结论正确的是( ) A. 该同学仅随机选一个选项,能得分概率是 B. 该同学随机至少选择二个选项,能得分的概率是 C. 该同学仅随机选三个选项,能得分的概率是 D. 该同学随机选择选项,能得分的概率是 12. 如图1,在边长为2的正方形ABCD中,E,F分别为BC,CD的中点,沿AE、AF及EF把这个正方形折成一个四面体,使得B、C、D三点重合于点S,得到四面体(如图2).下列结论正确的是( ) A. 平面平面SAF B. 四面体的体积为 C. 二面角正切值为 D. 顶点S在底面AEF上射影为的垂心 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 某校举行演讲比赛,10位评委给甲选手的评分如下:7.5,7.5,7.8,7.8,8.0,8.0,8.1,8.3,8.3,8.7,则这组数据的75%分位数为___________. 14. 已知一个圆锥的侧面展开图是半径为4的半圆,则该圆锥的表面积为___________. 15. 已知为虚数单位,则___________,___________. 16. 一条东西方向的河流两岸平行,河宽,河水的速度为向东2.一艘小货船准备从河南岸的码头A处出发,航行到位于河对岸B(AB与河的方向垂直)的正西方向并且与B相距250的码头C处卸货.若流水的速度与小货船航行的速度的合速度的大小为6,则当小货船的航程最短时,小货船航行的速度大小是___________. 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 已知向量,. (1)若,求; (2)若向量,,求与夹角的余弦值. 18. 如图,在圆内接四边形ABCD中,,,,的面积为. (1)求AC; (2)求. 19. 如图,在直三棱柱中,,,E为线段的中点. (1)求证:平面平面; (2)求直线与平面所成角的正切值. 20. 法国著名的数学家笛卡尔曾经说过:“阅读优秀的书籍,就是和过去时代中最杰出的人们(书籍的作者)一一进行交谈,也就是和他们传播的优秀思想进行交流,阅读会让精神世界闪光”.某研究机构为了解某地年轻人的阅读情况,通过随机抽样调查了100位年轻人,对这些人每天的阅读时间(单位:分钟)进行统计,得到样本的频率分布直方图,如图所示: (1)求a; (2)根据频率分布直方图,估计该地年轻人每天阅读时间的中位数(精确到0.1)(单位:分钟); (3)为了进一步了解年轻人的阅读方式,研究机构采用分层抽

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