第二章 整式的加减（含知识清单，能力提升）-2022-2023学年七年级数学上册单元过关测试定心卷（人教版）

七年级数学上册单元测试 第二章 整式的加减（能力提升） 整体难度：一般 细 目 表 分 析 题号 难度系数 能力维度分析 详细知识点 一、选择题 1 0.65 全部 代数式书写方法； 2 0.85 全部 整式的判断；单项式的判断；单项式的系数、次数；多项式的项、项数或次数； 3 0.85 全部 去括号； 4 0.85 全部 多项式的判断； 5 0.85 全部 绝对值的意义；已知字母的值 ，求代数式的值； 6 0.85 全部 整式的加减运算； 7 0.85 全部 列代数式； 8 0.65 全部 根据点在数轴的位置判断式子的正负；化简绝对值；整式的加减运算； 二、填空题 1 0.85 全部 整式的加减运算； 2 0.94 全部 单项式的系数、次数； 3 0.94 全部 整式的加减运算； 4 0.94 全部 列代数式； 5 0.85 全部 程序流程图与代数式求值；数字类规律探索； 6 0.85 全部 去括号；整式的加减运算； 7 0.85 全部 图形类规律探索； 8 0.65 全部 已知字母的值 ，求代数式的值；已知式子的值，求代数式的值； 三、解答题 1 0.94 全部 合并同类项；去括号； 2 0.94 全部 整式的加减运算；整式加减的应用； 3 0.85 全部 整式的加减运算；整式加减中的无关型问题； 4 0.85 全部 列代数式；已知字母的值 ，求代数式的值；整式加减的应用； 5 0.85 全部 整式的加减中的化简求值； 6 0.85 全部 列代数式；已知字母的值 ，求代数式的值； 7 0.65 全部 列代数式；已知字母的值 ，求代数式的值； 8 0.65 全部 有理数四则混合运算；数字类规律探索； 9 0.4 全部 数轴上两点之间的距离；化简绝对值；整式加减的应用； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级数学上册单元测试 第二章 整式的加减（能力提升） 时间：100分钟 总分：120分 1、 选择题（每题3分，共24分） 1．下列代数式书写正确的是 （　　） A．m+3 B．1ab C．5×a D．（a+2b）元 【解析】 解：A、m+3，书写正确，故此选项符合题意； B、，应写成，故此选项不合题意； C、5×a，应写成5a，故此选项不合题意； D、(a+2b)元，不应有单位，故此选项不合题意； 故选：A． 【点睛】 本题主要考查了代数式的书写，代数式的书写要求： (1)在代数式中出现的乘号，通常简写成“”或者省略不写； (2)数字与字母相乘时，数字要写在字母的前面； (3)在代数式中出现的除法运算，一般按照分数的写法来写，带分数要写成假分数的形式． 2．下列说法不正确的是 （    ） A．整式包括多项式和单项式 B．单项式m次数是0 C．是四次二项式 D．3是单项式 【解析】 A.整式包括多项式和单项式，故A正确，不符合题意； B.单项式m次数是1，故B错误，符合题意； C.是四次二项式，故C正确，不符合题意； D.3是单项式，故D正确，不符合题意． 故选：B． 【点睛】 本题主要考查了整式的相关定义，解题的关键是熟练掌握单项式的定义，数与字母的乘积叫做单项式，单独的一个数和字母都是单项式． 3．下列去括号错误的是 （  ） A． B． C． D． 【解析】 A.，故A正确，不符合题意； B.，故B正确，不符合题意； C.，故C正确，不符合题意； D.，故D错误，符合题意． 故选：D． 【点睛】 本题主要考查了去括号法则，熟练掌握去括号法则，是解题的关键，注意括号前面为负号的，将括号和负号去掉，括号内每一项的符号都要发生改变． 4．在下列代数式：ab，，ab2＋b＋1，3，x3＋x2－3中，多项式有 （   ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 【解析】 解：ab，，ab2＋b＋1，3，x3＋x2-3中多项式有：，ab2＋b＋1，x3＋x2-3，即多项式有3个，故B正确． 故选：B． 【点睛】 本题主要考查了多项式的定义，熟练掌握几个单项式的和为多项式，是解题的关键． 5．已知，，，则的值为 （   ） A．-1 B．1 C．-1或7 D．1或