内容正文:
八年级语文上册第一单元写作深度指导
记录生活,写新闻
——新闻写作技巧指导
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同学们,在刚刚学习的第一单元的几篇文章中,你印象最深的新闻是哪一篇?对如何写新闻,你有什么好的方法技巧吗?
课堂导入
进入信息社会,新闻与我们的关系越来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋中,新闻不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、提出建议、享受社会主义民主权利、发挥舆论监督作用的重要渠道,也是推动我们日常工作的重要手段,因此我们不仅要读新闻,而且还要认识新闻,培养新闻意识,学会新闻写作,这对于我们将来的工作,是有很大帮助的。
课堂导入
1.在掌握新闻知识的基础上,学习新闻的写作方法,提高写作新闻的能力。
2.学会抓住生活,记录生活,写新闻。
3.在合作探究中学习新闻的写法,安排好新闻结构。
学习目标
1.新闻的要素:
时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
2.新闻结构的五部分:
标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语和主体三者缺一不可。
3.新闻的特点:
迅速及时、真实准确、简明扼要。
温故知新
格式:标题+正文(开头+主要内容+次要内容+结尾)
标题:直接点题(说明事件)
例:XXX讲座成功举行/XXX会议圆满落幕
正文:先陈述事件结果,点名重点,后逐渐展开陈述
开头:时间、地点、人物、事件(活动的目的及意义)(人物:职位+姓名)
例:X年X月,在X地,举行了XXX,XXX参加了(出席了)本次会议......(可能包含主办、承办、协办)......本次活动旨在......
主要内容:大人物讲话——抓住重点,提炼讲话内容(分点),概括主要事件
次要内容:小人物(小事件)——一两句话带过
结尾:新闻事件的意义,对参与者的影响力等。(可以另起段:据悉......)
新闻稿格式
真实准确,是新闻的一个重要特点。中学生如果想写好新闻,必须要抓住生活的方方面面。必须采访和报道所在学校的真人真事,挖掘讲述学生学习和生活故事。
新闻采访实践的过程中,你有遇到困难吗?你是如何解决的?从中收获了什么?
新闻写作
一篇优秀的新闻稿应该具备哪些要素?
1.撰写要旨
2.行文结构(简短概括、展开描述、意义拔高)
3.标题(好简洁,鲜明,强有力)
4.导语(好的导语是一篇好的新闻稿最重要的基础。语文书p18对于导语的要求是①重点突出、吸引读者②言之有物,事实说话③简明扼要,开启全篇④形式多样,体现特色 )
5.结语(表达观点和倾向,中学常用呼吁式)
新闻写作
请同学们根据“一篇优秀的新闻稿应该具备哪些要素”分析下面的一篇采访稿,先判断标题、导语是否合理,如果不合理将要怎样修改。
合作交流
六年级和八年级关于亲子关系的采访
XX学校2022年9月11日电 八年级一班海马小组,今天新闻采访了六年级和八年级关于亲子关系的活动。
海马小组调查的对象是六年级和八年级。先随机问了五位六年级的同学。根据调查,六年级的同学大多数都觉得压力变大了,竞争也变大了,自己又长大了,比以前更加努力的学习了,在家里也会帮爸爸妈妈做家务。如果和爸爸妈妈妈遇到矛盾,处理方式是先冷静下来,冷静的跟爸爸妈妈谈。他们的爸爸妈妈都非常关心他们的学习,爸爸虽然严格,但又善解人意,妈妈温柔体贴,做饭好吃。从调查中可以看出爸爸妈妈对孩子们的无微不至的爱。虽然严厉,但也是为了孩子以后有好的生活。
接着海马小组又随机问了五位八年级的同学,刚跨入八年级的他们觉得七年级比较轻松,作业变多了,学科又多加了一科,休息的时间少了,也有不少的烦恼。如:青春痘,亲子关系不好,学习压力大等。爸爸妈妈对教育方式便比以前严厉了,但也会支持自己做自己想做的事情或梦想。但是要有度,梦想和事情要有合理性,不能有很大的空想色彩。他们都希望爸爸妈妈能够尊重他们的隐私,多理解他们,这种占多数,也有的同学希望爸爸妈妈严厉一点,加强控制玩手机的时间。
通过这次调查分析,小学的亲子关系要比初中的要好。初中的孩子他们不再依从父母,常常喜欢单独活动,他们希望摆脱父母的管理,希望他们不要把自己当做成小孩。最后希望架起孩子与父母沟通的桥梁,让孩子们体谅父母,理解父母同时父母也要理解孩子支持孩子。
新闻写作
消息,是新闻报道中使用较多的一种文体,一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。在正文部分,通常按照重要性递减的原则来安排,即导语集中讲述最重要的新闻事实;此后,随着文章的展开,事实的重要性逐渐减弱。那么,我们怎样才能写出吸人眼球的消息呢?
新闻写作
首先,新闻突出一个“新”字。即任何近期发生,且社会大众所关心的事实都极有可能成为新闻。这样看来,素材的选取就没有想象得那么困难了。有了新闻素材后,如何进行报道就成为下