河南省许昌市禹州市2020-2021学年五年级下学期期中教学质量检测语文试卷（A卷)

卷首语： 亲爱的同学们，时光如流水，不知不觉中又到了期中，请你们拿起手中的笔，发挥你们的聪明才 智，让我们驾驶“智慧之舟”一同畅游知识乐因。相信你们经过一番努力，一定会满载而归的！ YZS2020～2021学年下期期中考试教学质量检测 五年级语文(A） （时间：90分钟满分：100分）命题人：葛婵婵 -，积累与运用。(39分) （一)选择。(6分) 1.下列字音全部正确的一项是(） A.徘徊(huf)供( gong )养弩( nu )弓 B.猿( yuan )猴绰( zhao )起血泊( po ) C.嫣( yan )红撩( lia )拨船坞( wu ） D.难堪( kan )矜(jn)持拟( ni )定 （2)下列古今说法对应错误的一项是(） A.榜文——告示B.印信——公章 C.郎中——护士D.货郎——商贩 (3)下列说法最不恰当的一项是(） A.要想体会文章的思想感情，必须找到直接抒情的句子。 B.研究报告通常包括问题的提出、研究方法、资料整理和研究结论四部分。 C.要演好课本剧，先选择合适的课文，再分角色，最后讨论演时的表情，动作。 D.我们可抓住人物的动作，语言，神态描写，来体会文中人物的内心。 2.看拼音写词语。(5分) 李昌钰( shen ji miaosan )-的能力得到各界的( chengren ) 凭借一点车印对现场还原，这超人的观察力引来了大家(y6u zhong )的赞叹，这才能 可是旁人( duj )____不来的。 五年级语文第1页(共6页) 3.看图猜字。(3分) 甲骨文 金文 小篆 楷书 舒 子 界 6 言 雪 6 黑注 車 4.读例句，选择一个主题仿写，通过对比村托的方法表达情感。(4分) 我欣赏过雍容华贵的牡丹，欣赏过高洁无瑕的荷花，欣赏过不畏风霜的菊花…但在我心中， 这些花朵都比不上庄重坚贞的松柏。 心爱的玩具 转学的好友 家乡的月亮 5.诗词、名句积累。(6分) (1)《四时田园杂兴（其三十一）》中，表现繁忙的农家耕织场景的诗句是： (2)“ ”是《游子吟》中，把孩子喻为 小草，把母爱喻为阳光，来寄托孩子对慈母之爱的名句。 (3)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“ ”问， 表达了深沉的爱国之情。 6.根据课文内容填空。（11分) (1)你读“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”时，眼前仿佛看到： 这句诗让你体会到 (2)病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲， 崭新的白床单居然被抓破了。 我从上句读出了 (3)学了古典名著单元，我了解到《草船借箭》是根据（作者） 的（书名） 改编，认识了 的周瑜，还知道了行者 及时雨 0 五年级语文第2页（共6页） 7.本学期，班级开展了“爱名著，乐阅读”活动，请以读书卡的形式向大家介绍西游记。(4分) 《西游记》读书卡 作者： 主要内容： 喜欢的两个情节 二、阅读与理解。(13+13+5=31分) (一)青山处处埋忠骨（节选） 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷 恋。岸英ben fu( )朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竞成了永别！“儿子活着不 能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪 个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士 安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地畴躇( )了一会儿，那神情 分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然( )的目光转向窗 外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头 上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马苹襄尸还。 8.根据拼音写词语或为加点词注音。(3分) ben fu( 踌躇( 黯然( 9.画横线句是对毛主席的 描写，我们能从中读出毛主席是想要 他打消了这种念头的原因是 (3分) 10.概括选文的主要内容。(3分) 11.说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。（4分) 五年级语文第3页（共6页） (二)王熙凤见做玉 展风携着兴玉的手，上下细细打量了一回，仍送至质母身边坐下，因芙道：“天工寒有这样标致 的人物，我念儿才慕见了L况具这通身的气派，意不像老祖宗的外孙女意是个城来的孙女8不狂 老祖宗天天口头心头二时不忘只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！说着，便用怕权 泪。霞母芙道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路走来，身子又弱，也才功住了，快再休提前 话。”这熙风听了，忙转悲为春道：“正是呢，我一见了蛛妹