内容正文:
人教版八年级数学上册《第十一章 三角形》
课题:11.1.3 三角形的稳定性
知识点梳理
★★★三角形的稳定性
当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性.这一特性主要应用在实际生活中.
◆四边形没有稳定性,即四边形具有不稳定性.
知识点训练
三角形的稳定性知识点
一
1.下列图形中有稳定性的是( )
A.三角形 B.平行四边形 C.长方形 D.正方形
【分析】根据三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性即可得出答案.
【解答】解:三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性,
故选:A.
【点评】本题考查了三角形的稳定性,掌握三角形具有稳定性是解题的关键.
2.下列多边形具有稳定性的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据三角形具有稳定性即可得出答案.
【解答】解:三角形具有稳定性,其它多边形不具有稳定性,
故选:D.
【点评】本题考查了三角形的稳定性,掌握三角形具有稳定性是解题的关键.
3.下列图中具有稳定性的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据三角形具有稳定性、四边形具有不稳定性作答.
【解答】解:因为三角形具有稳定性,而只有C是全部由三角形结构组成.
故选C.
【点评】本题考查了三角形的稳定性,掌握三角形具有稳定性是解题的关键.
4.下列图形中,不具有稳定性的是( )
A.等腰三角形 B.平行四边形 C.锐角三角形 D.等边三角形
【分析】根据三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性即可作出选择.
【解答】解:平行四边形属于四边形,不具有稳定性,而三角形具有稳定性,故B符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查了多边形和三角形的性质,解题的关键是记住三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性.
三角形的稳定性的实际应用知识点
二
5.如图所示,工人师傅在砌门时,通常用木条BD固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的数学根据是( )
A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短
C.同角的余角相等 D.三角形具有稳定性
【分析】根据三角形的稳定性,可直接选择.
【解答】解:加上DB后,原图形中具有△ADB了,故这种做法的数学根据是三角形的稳定性.
故选:D.
【点评】本题考查三角形稳定性的实际应用,三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用,要使一些图形具有稳定的结构,往往通过连接辅助线转化为三角形而获得.
6.如图,空调安装在墙上时,一般都会采用如图所示的方法固定,这种方法应用的几何原理是( )
A.三角形两边之差小于第三边
B.三角形两边之和大于第三边
C.三角形的稳定性
D.垂线段最短
【分析】钉在墙上的方法是构造三角形支架,因而应用了三角形的稳定性.
【解答】解:这种方法应用的数学知识是:三角形的稳定性,
故选:C.
【点评】本题主要考查了三角形的稳定性,正确掌握三角形的这一性质是解题的关键.
7.如图,自行车的车身为三角结构,这样做根据的数学道理是 .
【分析】根据三角形具有稳定性进行解答即可.
【解答】解:自行车的车身为三角结构,这是因为三角形具有稳定性.
故答案为:三角形具有稳定性.
【点评】此题主要考查了三角形的稳定性的应用,解题时注意:当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性.
8.下列生活中的实例利用到三角形的稳定性的是( )
A.自行车的三角车架
B.用两颗钉子把木条固定在墙上
C.学校大门口的伸缩门
D.四条腿的方桌
【分析】分别利用三角形的稳定性和四边形的不稳定性等知识进行判断即可.
【解答】解:A、自行车的三角车架是利用了三角形的稳定性,符合题意;
B、用两颗钉子把木条固定在墙上是利用了两点确定一条直线,不符合题意;
C、学校大门口的伸缩门利用了四边形的不稳定性,不符合题意;
D、四条腿的方桌不是利用了三角形的稳定性,不符合题意.
故选:A.
【点评】考查了三角形的稳定性,解题的关键是了解三角形具有稳定性和四边形具有不稳定性,难度不大.
9.如图,工人师傅为了固定六边形木架ABCDEF,通常在AC,AD,DF处加三根木条,使其不变形,这种做法的根据是( )
A.长方形的四个角都是直角 B.长方形的对称性
C.三角形的稳定性 D.两点之间线段最短
【分析】在AC,AD,DF处加三根木条固定六边形木架ABCDEF,即是组成三角形,故可用三角形的稳定性解释.
【解答】解:原不稳定的六边形中具有了稳定的三角形,故这种做法根据的是三角形的稳定性.
故选:C.
【点评】本题考查三角形稳定性的实际应用,三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用,如钢架桥、房屋架梁等,因此要使一些图形具有稳定的结构,往往通过连接辅助线转化为三角形而获得.
知识点提升训练