专题04 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用-2022年中考生物真题分项汇编（全国通用）（第3期）

专题4 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用 一、选择题 1．（2022山东潍坊中考题）苹果果实发育到一定程度时，果实内的淀粉会加速分解成糖类，致使呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变。呼吸跃变的出现标志着果实成熟达到了可食的程度，果皮的颜色也由绿色逐渐转变为黄色或红色。下列说法错误的是（　　） A．苹果果实发育期间时刻都在进行呼吸作用 B．果实内淀粉的来源是叶和果皮的光合作用 C．适当提高氧气的浓度，可延迟呼吸跃变的出现 D．适当提高苹果的贮藏温度，可加速果实的成熟 【答案】C 【解析】 【分析】 呼吸作用是指有机物在氧气的参与下分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程，植物生活着的细胞无时无刻都在进行呼吸作用。光合作用是指在有光的条件下，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程。 【详解】 A．植物的活细胞一直都在进行呼吸作用，A正确。 B．光合作用的场所是叶绿体，叶片和苹果的绿色果皮都含有叶绿体，可进行光合作用，合成淀粉等有机物，B正确。 C．氧气浓度增加，会促进呼吸作用，使呼吸跃变提前，C错误。 D．适当的提高温度可以加速果实内的淀粉会加速分解成糖类，促进果实的成熟，D正确。 故选C。 2．（2022四川广安中考题）袁隆平爷爷用毕生精力研究并改良了杂交水稻，大大提高了我国水稻产量，解决了人们的温饱问题。下列有关水稻的说法正确的是（ ） A．水稻进行呼吸作用释放的能量全部用于其各项生命活动 B．水稻的光合作用能参与维持生物圈中的碳—氧平衡 C．水稻的光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行 D．及时晾晒收获的稻谷可促进其呼吸作用 【答案】B 【解析】 【分析】 绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡。 【详解】 A．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。植物通过呼吸作用释放出的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，A错误。 B．结合分析可知，水稻通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，B正确。 C．水稻的光合作用只在白天进行，呼吸作用在白天和夜间都进行，C错误。 D．可以利用低温、干燥、隔绝空气的贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命。所以，及时晾晒收获的稻谷可抑制其呼吸作用，D错误。 故选B。 3．（2022湖北汉江油田）植物在维持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用，是因为植物能进行（　　） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用 D．运输作用 【答案】A 【解析】 【分析】 绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。 【详解】 A．绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡，正确。 B．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，错误。 C．吸收作用是指根系对水分和无机盐的吸收，错误。 D．运输作用是指植物对水、无机盐和有机物的运输，错误。 故选A。 4．（2022湖北恩施中考题）小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪项操作与抑制蒸腾作用有关（       ） A．早春时节,播种前用温水浸泡种子，播种后覆盖地膜 B．选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要时剪掉部分枝叶 C．适当给农作物松土，暴雨后及时给农田排涝 D．按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液 【答案】B 【解析】 【分析】 1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 【详解】 A．早春时节，播种前用温水浸泡种子，播种后覆盖地膜，说明种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度，A错误。 B．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，