内容正文:
2021—2022学年度上学期期末质量检测
五年级语文试题
1. 看拼音,写词语。
ēn huì sǔn shī qǐ dí dīng zhǔ
jūn liè chàn dǒu zhì pǔ cí xiáng
2. 用“√”给下面加点字选择正确的读音。
月晕(yūn yùn) 头晕(yūn yùn) 兔儿不吃窠(kē wō)边草
着(zhuó zháo)实 着(zhuó zháo)凉 凛(lǐn bǐng)冽
3. 形近字组词。
稍( ) 嫌( ) 诲( ) 噪( )
哨( ) 谦( ) 悔( ) 燥( )
4. 把词语补充完整,并根据句意选词填空。
应接不( ) 同心( )力 不可( )量
( )计多端 生灵涂( ) ( )耳( )聋
(1)商店里琳琅满目的商品令人_____。
(2)演出结束后,会场上爆发出_____掌声
5. 选择恰当的关联词语填空。
如果……就…… 虽然……但是…… 不仅……而且…… 无论……都……
(1)( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服
(2)( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。
(3)现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
(4)松鼠( )是一种漂亮的小动物,( )很讨人喜欢。
6. 按要求改写句子。
(1)将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。(缩句)
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(2)《桂花雨》作者是琦君写的。(修改病句)
______
(3)这种问题往往看起来很小。这种问题直接关系到部队的战斗力。(用关联词连成一句话)
____
(4)母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”(改成转述句)
______
7. 回忆所学内容填空。
(1)美哉,我少年中国,_____!壮哉,我中国少年,_______!
(2)从节俭到奢修容易,从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的那样“___,____”。
(3)做事情不能不懂装懂,正如《论语》中告诫我们的那样:“___,____,___。”
(4)说到爱国诗,我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺达官贵人把杭州当汴州的诗句“___,__”;想起龚自珍的《己亥杂诗》中期待人才辈出的诗句“__,____”。
(5)《长相思》作者是____代词人____。“山一程,水一程,___,___”。这首词表达了作者____感情。
8. 口语交际。
电脑已经进入了千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑代替,且打印出来的字美观整齐。有人就认为有了现代化的书写工具,不必在费神去练字了。对此,你有什么看法?请说明理由,50字左右。
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阅读理解。
阅读理解。
鸟的天堂(节选)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍。便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是乌影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
9. 文中“大的,小的,花的,黑的”写了鸟的_________,“有的……有的……还有的……”写了鸟的________。
10. 加引号的“鸟的天堂”指____________,不加引号的“鸟的天堂”指_____________
11. 作者说“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在________(时间),他看到了________,却没见到________;第二次经过“鸟的天堂”,是在________(时间),他看到了________,所以作者才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
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老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪,于是,我上课不专心了,作业也马虎了。
有一次上活动课时,我们正玩