2023届高三一轮复习生物：专题1-遗传的细胞基础（减数分裂&有丝分裂）课件

专题系列 1、遗传的细胞基础 1 考点1减数分裂与受精作用 减数分裂 减数分裂概念 过程、特点及图像 配子的形成 配子形成过程及受精 精子卵细胞形成过程的区别 配子中染色体组合多样性的原因 受精作用 概念、实质、结果、意义 减数分裂 概念： 减数分裂 适用：进行有性生殖的生物 时间：原始生殖细胞形成成熟生殖细胞时 特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次 结果：子细胞中染色体数目是体细胞中的一半 减数分裂 过程、特点及图像： 减数分裂 概念类： 同源染色体 联会 四分体 姐妹染色单体 数量关系： 四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条姐妹染色单体=4条DNA分子 1个着丝点=1条染色体 习题 形态 大小 1 2 同源染色体 4 1 2个 4条 习题 减数第一次分裂前 4 同源染色体 2 初级精/卵母细胞 2 2 习题 不定项选择： CD 配子形成 精子形成过程、特点及图像： 配子形成 卵细胞形成过程、特点及图像： 配子形成 精子&卵细胞形成过程区别： 产生部位、原始生殖细胞、是否均分、分裂结果、是否变形 项目 精子形成过程 卵细胞形成过程 部位 睾丸 卵巢 原始生殖细胞 精原细胞 卵原细胞 细胞质的分裂方式 均等分裂 第一极体均等分裂，初级卵母细胞、次级卵母细胞不均等分裂 分裂结果 一个精原细胞→四个精细胞(生殖细胞) 一个卵原细胞→一个卵细胞(生殖细胞)＋三个极体(退化消失) 是否变形 变形 不需变形 配子形成 配子形成过程及受精： 精原细胞2N 初级精母细胞 精子N 卵原细胞2N 初级卵母细胞 次级精母细胞 次级卵母细胞 极体 精细胞 极体 卵细胞N 极体 极体 受精 受精卵2N 间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 配子形成 配子中染色体多种多样的原因： 同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换； 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。 发生时间？？？ 习题 减数第一次分裂前 2 8 2 减数第一次分裂后 次级精母细胞 4 减数第二次分裂后 次级卵母细胞 卵细胞和第二极体 受精作用 受精作用： 实质：细胞核融合（体现了膜的流动性）； 结果：受精卵中染色体数目恢复到体细胞中的数量 意义：维持前后代体细胞中染色体数目的恒定，生物的遗传变异很重要（配子多样性）。 需留意：受精卵中的核物质一半来自父方，一半来自母方，细胞质几乎都来自母方。 精子和卵细胞相互识别，融合称为受精卵的过程。 生物多样性原因 减数分裂：染色体组合具有多样性， 导致不同配子遗传物质的差异； 受精过程：卵细胞与精子结合的随机性 同一双亲的后代 必然呈现多样性 习题 1 2 D D 课后作业 陈述减数分裂过程 1 2 精子与卵细胞形成异同 3 受精作用概念、实质、结果、意义 组队PK赛： 分为2组，每组抽取题目（共2组题目，其中1为1组题目，2和3为2组题目）； 记分制：每个知识点1分，最终按照知识点比例计总分； 加分项：1组如遗漏知识点，2组补充，每补充一个知识点加一分。 考点2减数分裂与有丝分裂 有丝分裂 分裂概念 过程、特点及图像 动植物有丝分裂异同 同减数分裂的异同 不同点 相同点 意义 细胞分裂中染色体、DNA等数量关系变化（重难点） 数量关系变化原因（实质） 减数分裂和有丝分裂判断 染色体数量和DNA数量判断 条形图&柱形图&分裂图像题型 有丝分裂 概念： 有丝分裂 适用：真核生物的主要分裂方式，各组织器官 时间：细胞增殖，受精卵开始 特点：染色体复制一次，细胞分裂一次 结果：子细胞中染色体数目同亲代相同 有丝分裂 过程、特点及图像： 动物or植物？？ 有丝分裂 植物&动物有丝分裂异同： 习题 1 后 动物 8 4 乙、丙、甲、丁、戊 习题 1 D 有丝分裂&减数分裂异同 差异点： 有丝分裂：将亲代细胞的染色体经过复制后精确地平均分配到两个子细胞中，保持了遗传的稳定性。 减数分裂：维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，生物的遗传变异非常重要； 意义： 习题 1 D 习题 1 D 数量关系变化 数量关系变化原因 4、细胞一分为二 1、DNA分子复制 2、同源染色体分离 3、着丝粒分裂 DNA数量加倍 出现染色单体 染色体同核DNA数目之比由1:1变为1:2 四分体消失 染色单体消失 染色体数量加倍 染色体与核DNA数目之比由1:2变为1:1 染色体数量减半 DNA数量减半 减数分裂 有丝分裂 减数分裂 减数分裂 有丝分裂 减数分裂 有丝分裂 数量关系变化 折线图 有丝分裂DNA、染色体和染色单体的变化 数量关系变化 折线图 减数分裂DNA、染色体和染色单体的变化 数量关系变化 综合折线图-有丝分裂&减数分裂&受精作用 习题 1 A 习题 2 C 习题 3 C 习