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2021一2022学年下期教学质量调研测试 5.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(3分) 、想一想,辩一辩。(1+4=5分) 贴条码处 六年级语文座号 A.特务们一窝蜂似的闯了进来,翻箱倒柜地找了一番,最后 疫情期间,停课不停学,学生们积极参与“线上学习”活 什么也没有找到。 动。返校后,六(2)班的同学就“线上学习优于线下学习/线 B.下了好几天的雨终于停了,看到太阳出来了,人们不禁感叹 下学习优于线上学习”展开了激烈的辩论。对此,你持什么 题号 四 总分 道:“真是重见天日啊!” 样的观点?说明理由(写出两点)。 得分 C.一时的困难并不可怕,塞翁失马,焉知非福,任何经历都是 你的观点是: 人生宝贵的财富。 你的理由是:① 请同学们在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 D.在人生道路上,我们要面对许多选择。每一次不同的选 ③ 一、积累与运用。(50分) 择,也注定会带给我们截然不同的结果。 三、阅读与理解(20分) 1.阅读语段,按要求完成练习。(9分) 6.下面说法有误的一项是()(3分) 望柳庄 小学生活是我们人生中最美的一段旅程。我们一路从稚 A.《腊八粥》一文详写了八儿喝粥的过程,略写了等粥的过程。 五十年前的那个初春,昆仑莽原上(弥漫充满)的风沙 嫩走向成熟,在乘风破浪的过程中,我们虽然承受了风雨的 B.赵孟類是元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。 卷着雪粒、石子在狂吼,格尔木混沌一片。春天在哪里?一 C.不同的习俗有不同的寓意,过年吃鱼寓意年年有余,建筑物 位军人攥着一棵柳树在敲格尔木冬眠的门:醒来吧,我要给 qin xi ,但更见证了浪花的美丽。( )未来会 你换新衣!他挥锹铲土,一锹铲下去,沙地上就铲出了个盆 上雕刻蝙蝠寓意福气盈门。 状的坑坑,格尔木的第一树便栽在了这坑里。这个军人就是 校 D.《那个星期天》中,“我”的心情经历了从兴奋、急切到焦急, 有更多的艰难与挫折,我们( )不会kǒng加 修建青藏公路的总指辉慕生忠将军。 最后失望、委屈的过程。 在修路队伍离开西宁途经湟源县城时,慕生忠买了一百 更不会逃避,什么都不能阻拦我们前进的步伐,因为我们肩负 7.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(12分) 棵杨柳树苗。他对随行人员说:“我们要做第一代格尔木人, 班 级 我们一定会继续努 (1)“载人航天梦想的实现,难道不是炎黄子孙的骄傲吗?” 要在格尔木扎根安家。人和树一起扎根,这根才扎得牢靠!” 着振兴中华的使命与zéren “不能不说载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲”这两句 一百棵树苗,都栽在了刚刚撑起的帐篷周围。一共两大片,杨 柳分栽。将军给两片树林分别命名为“望柳庄”和“成荫树”。 姓 力,不负使命,让人生绽放异彩! 表达意思不同。 名 第一次看到望柳庄是在一场风沙中。平房前的沙滩上 (1)看拼音,写词语,注意把字写得正确、美观。(6分) (2)“随风潜入夜,润物细无声”写出了风轻雨细的特点,表达 横七竖八地半躺半立着一裸棵树苗,有的柳树已经被沙土埋 (2)填人语段中括号里的关联词语,恰当的一项是()(3分)】 了诗人对春雨的喜爱之情。 得不见其真面目了。风沙停后,慕生忠带着同志们把倒地的 场 A.如果…就… B.虽然…但是… (3)《卜算子·送鲍浩然之浙东》是一首送别诗,“卜算子”是 树苗一棵一棵都扶了起来,培好土。他边收拾残局边对大家 封 C.即使…也… 词牌名。 说:“吹倒一次,咱扶它一次。吹倒一百次,咱扶它一百次,直 2.下列加点字读音完全正确的一项是( )。(3分) (4)《真理诞生于一百个问号之后》课文的题目就是本文的主 到它可以结结实实地站在沙地上为止。” A.账簿(bù) 榛子(qin) 焖饭(men) 要观点。 望柳庄有三株柳树死了,慕生忠把三棵死去的柳树掂在 B.刨除(bo) 褴楼(ǔ) 急遽(jù) 8.按要求完成句子练习。(14分) 手中,端详了几番又几番。末了,他说:“它们毕竟为咱格尔 木绿了一回,是有功之臣。应该把它们埋在沙滩上,还要举 监考老师 C.暂时(zn) 青稞(ke) 机杼(zhù) (1)表里是否有一个活的生物,证实了我的猜测没有错。(用 行个葬礼。”于是就出现了独特 D.酸碱(jin) 蜇人(zhé) 剥削(xiao) 修改符号修改病句)(3分) 的柳树墓。常有格尔木人给那 3.下列词语中没有错别字的的一项是( )(3分) 土丘浇水。谁也没想到,人们无 (2)这个地方只要巴掌大,根本不能盖房子。(从“饿高兴炎 A.缥缈娜移彩绘集思广益 意浇的水,浇醒了死去的柳树。 热”中,任选一个词语,照样子写句子)(3分) B.急遽绞刑拔弄 惊惶失措 到了第二年夏天,土丘上冒出了 C.店铺间断 分外方不得已 一条嫩芽儿。那芽儿