第2章 群落及其演替-【口袋书】2023年高考生物必背知识手册（新教材）

第2章　群落及其演替 第1节　群落的结构 1．___________________________________，叫作生物群落，简称群落。（P22） 2．_______________________，称为物种丰富度。越靠近热带地区，单位面积内的物种越_____。（P23） 3．种间关系主要有________（互惠）、________、________、________和________等。（P24） 4．原始合作：指两种生物共同生活在一起时，双方都_____，但分开后，_______________。例如，海葵固着于寄居蟹的螺壳上，寄居蟹的活动，可以使海葵更有效地捕食；海葵则用有毒的刺细胞为寄居蟹提供保护。（P24） 5．互利共生：指两种生物长期共同生活在一起，__________，彼此有利。例如，豆科植物与根瘤菌之间；植物向根瘤菌提供有机养料，根瘤菌则将空气中的氮气转变为含氮的养料，供植物利用。 _____：指一种生物以另一种生物为食的现象。例如，翠鸟捕鱼。 _____：指一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。例如，马蛔虫与马。 种间竞争：指两种或更多种生物_____利用同样的__________和_____而产生的__________的现象。例如，同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗。（P24） 6．群落的空间结构包括__________和__________等。（P25） 7．植物的分层与对__________有关：不同植物适于在不同的光照强度下生长。这种分层现象显著提高了群落利用_____等__________的能力。除了_____，在陆生群落中，决定植物地上分层的环境因素还有_____等条件；决定植物地下分层的环境因素则是_______________等。（P26） 8．群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的__________和_________，因此，动物也有分层现象。（P26） 9．群落的结构特征不仅表现在垂直方向上，也表现在水平方向上。例如，某草地在水平方向上，由于_____ __________、________和_____的差异、__________的不同、生物__________的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈_____分布。（P26） 10．群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间__________的结果。（P28） 11．土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用。许多土壤动物有较_____的活动能力，而且身体_____，因此不适于用样方法进行调查。常用__________的方法进行釆集、调查。（P30“探究·实践”） 12．常用的统计物种相对数量的方法有两种：一是__________；二是__________。记名计算法是指在一定面积（体积）的样地中，直接数出各个种群的个体数目，这一般用于个体较大、种群数量有限的物种。目测估计法是按预先确定的__________来估计单位面积（体积）中的种群数量。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”，等等。（P30“探究·实践”） 抽默2：　　　　 1．群落是指在　　　　　　聚集在一定地域中　　　　　　种群的集合。 2．物种丰富度是指_________________________________________________________。 3．原始合作是指两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，________________________________________________________________________。 4．互利共生是指两种生物长期　　　　　　　　在一起，相互依存，彼此有利。 5．捕食是指_______________________________________________________________。 6．寄生是指一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生　　　　的现象。 7．种间竞争是指　　　　　　　　生物共同利用同样的有限资源和空间而产生　　　　　　的现象。 8．生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的　　　　　　　　，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。 9．在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，决定植物地上分层的环境因素为　　　　、　　　　等，决定植物地下分层的为　　　　　　　　等；动物的分层现象则与　　　　　　和　　　　　　有关。 10．“螟蛉有子，蜾蠃负之”，体现了二者之间具有　　　　关系。 11．群落的物